课件编号4159132

小学六年级数学竞赛讲座 第15讲 变速问题(含解析)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:小学学案 查看:12次 大小:68823Byte 来源:二一课件通
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第十五讲 变速问题 模块一、单人变速问题: 例1.甲、乙两地相距6千米,某人从甲地步行去乙地,前一半时间平均每分钟行80米,后一半时间平均每分钟行70米,问他走后一半路程用了 分钟。 解:设某人用时为2t分钟,则80t+70t=6000,解得t=40分钟,全程为80分钟, 前一半路程3000米都是用80米/分钟的速度行驶的,用时为3000÷80=37.5分钟, 所以后半程用时为80?37.5=42.5分钟。 解2:设某人用时为2t分钟,则80t+70t=6000,解得t=40分钟,全程为80分钟, 后一半路程3000米中,有40分钟是以70米/分钟的速度走的,走了2800米, 还有200米是用80米/分钟的速度走的,用时200÷80=2.5分钟,所以共用时42.5分钟。 例2.小明从家里到学校有两条一样长的路,一条是平路,一条是一半上坡路,一半下坡路。小明上学走这两条路所用的时间一样多,已知下坡的速度是平路的1.6倍,那么上坡的速度是平路速度的 倍。 解:设小明走平路的速度是v,上学用时为t,于是全长为vt, 下坡的速度是1.6v,下坡用的时间是,于是上坡用时为, 上坡的速度是。即上坡的速度是平路速度的倍。 例3.从A村到B村必须经过C村,其中A村至C村为上坡路,C村到B村为下坡路,A村至B村的总路程为20千米,某人骑自行车从A村到B村用了2小时,在从B村返回A村又用了1小时45分钟,已知自行车上、下坡时的速度分别保持不变,而且下坡时的速度是上坡时速度的2倍,则A、C之间的路程为 千米,自行车上坡时的速度为 千米/小时。 解:设上坡的速度为v,则下坡的速度为2v,设AC=x,则BC=20?x, ,得,解得, 即AC是12千米,上坡的速度是8千米/小时。 模块二、多人变速问题: 例4.甲、乙两人沿400米环形跑道练习跑步,两人同时从跑道同一地点向相反方向跑去。相遇后,甲比原来的速度增加2米/秒,乙比原来的速度减少2米/秒,结果都用24秒回到原地,求甲原来的速度。 解:由题意,甲用原速跑的一段路,乙是用原速减少2米/秒的速度跑的, 乙用原速跑的一段路甲是用原速加上2米/秒跑的,而且最后所用的时间相同, 所以 甲的原速=乙的原速?2,设甲的原速为v,乙的原速为v+2, 相遇后两人合跑一圈用24秒,即24v+24(v+2)=400, 2v+2=,v=米/秒。 例5.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,两人的速度比是4 : 5,相遇后,如果甲的速度降低25%,乙的速度提高20%,然后继续沿原方向行驶,当乙到达A地时,甲距离B地30千米,那么A、B两地相距 千米。 解:设甲的速度是4v,乙的速度是5v,A、B两地之间的距离为x, 则相遇点距离A地处,速度改变后甲的速度是4v×(1?25%)=3v,乙的速度是5v×(1+20%)=6v, 此时乙的速度是甲的速度的2倍,乙走了千米,甲走了千米,离开B地还有千米, 所以=30,得x=90(千米). 例6.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,5小时后相遇在C点;如果甲速度不变,乙每小时多行4千米,且甲、乙还从A、B两地同时出发,相向而行,则相遇点D距C点10千米;如果乙速度不变,甲每小时多行3千米,且甲、乙还从A、B两地同时出发,相向而行,则相遇点E距C点5千米,那么甲原来的速度是每小时 千米。 解:设甲的速度为V甲,乙的速度为V乙,全程为5×(V甲+V乙), 第二次乙的速度提高为V乙+4,则,得V甲=V乙+4, 第三次甲的速度提高为V甲+3,则,得2V乙=V甲+3,解得V甲=11千米/小时。 随 堂 测 试 1.邮递员早晨7时出发送一份邮件到对面山里,从邮局开始要走12千米上坡路,8千米下坡路。它上坡时每小时走4千米,下坡时每小时走5千米,到达目的地停留1小时,又从原路返回,邮递员什么时候可以回到邮局? 解:12÷4+8÷5+1+8÷4+12÷5=10(小时), 答:回到邮局时是下午5时。 2.上午8点整,甲从A地出发匀速去B地,8点20分甲与从B地出发匀速去A地的乙相遇;相遇后甲将速度提高到 ... ...

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