课件15张PPT。百分数的意义和读写基础知识复习1、什么是百分数？ 2、举例说明百分数怎样写？怎样读？ 3、百分数与分数的联系与区别？一个数是另一个数的百分之几的数，叫作 百分数。百分数又叫作百分比或百分率。基础知识复习百分数通常不写成分数形式，而在原来 的分子后面加上百分号“%”来表示。基础知识复习基础知识复习： 百分数与分数的联系与区别1、读或者写出下列百分数针对性练习（1）6％ 读作（ ） （2）20％ 读作（ ） （3）3.9％ 读作（ ） （4）百分之八十五，写作（ ） （5）百分之六十，写作（ ） （6）百分之一百五十，写作（ ）2、判断下列说法是否正确针对性练习（1） 千克是百分数 （ ） （2）百分之三百就是300％ （ ） （3）分母是100的分数不一定是百分数（ ） （4）小芳家二月份用电量是98％度。（）3、写出下列成语表示的百分数针对性练习（1） 百战百胜 （ ） （2）平分秋色 （ ） （3）一箭双雕 （ ） （4）百里挑一 （ ） （5）半壁江山 （ ）1、六年级一班学生的近视率是16％，六年级二班学生的近视率是18％.六年级二班近视的学生数一定比六年级一班多吗？为什么？能力提升练习2、判断能力提升练习（1） 米相当于1米的13％ （ ） （2）1吨大米用去40％ ，也就是用去了 40％吨（ ） （3）大于10％而小于20％的百分数有9个（ ） （4）若甲数比乙数多10％，则乙数比甲数少10％（ ）点拨题目中两个10％的单位“1”不同，前一个10％的单位“1”是乙数，后一个10％的单位“1”是甲数。所以甲数比乙数多的10％和乙数比甲数少的10％，因为单位“1”的不同，对应的量也不同。若甲数比乙数多10％，则乙数比甲数少10％达标练习1、填空 （1）一本书，已经读了总页数的25％，还有总页数（ ）％没有读。 （2）今年粮食产量是去年粮食产量的115％，今年粮食产量与去年粮食产量的比是（ ）：（ ） （3）把1千克苹果平均分成100份，每份是1千克的（ ）％ （4）一项工程全部完成，就是完成了这项工程的（ ）％，完成了一半就是完成了（ ）％ （5）男生人数占全班总人数的47％，女生人数占全班总人数的（ ）％，男生人数比女生人数少全班人数的（ ）％达标练习1、填空 （6）六年级有95％的学生订《小学生数学报》，表示（ ）占（ ）的95％ （7）水泥厂原计划五月份生产水泥100吨，实际生产了120吨，相当于原计划产量的（ ）％，比原计划多生产（ ）％。达标练习2、下面的说法对吗？为什么？ （1）大于25％且小于30％的百分数有4个。 （2）华光商场将一种电视机的价格降低15％出售，现在每台 的价格是原来的85％。 （3）甲数的25％一定比乙数的50％ 3、有一天，某公司上班的人数是总数的96％，这个公司有100人，那么有（ ）人未上班。达标练习4、判断 （1）0.28％读作百分之零点二十八 （ ） （2）一瓶酸奶重 千克，也可以写成68％千克 （ ） （3）上星期，六（3）班的出勤率是102％。（ ） （4）商品打七折，就是现在的价钱比原价节省70％。（ ） 5、一本书每天看20％，几天可以看完？ ... ...
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