一年级上册语文课件－第7单元 11.项链｜人教（部编版）（2016） (共26张PPT)

课件26张PPT。第七单元11 项链 夏辇生 曾用名雪梦，女，江苏南京人。1948年出生。1980年开始发表作品。1993年开始发表作品。1993年加入中国作家协会。作品曾获陈伯吹儿童文学奖、电视星光奖、金牛奖、金童奖等，长篇小说《船月》获韩国政府奖。主要作品有长篇小说《船月》《虎步流亡》《回归天堂》等，童话《蓝色钟声的诱惑》《红柿子》《小湖妖》《开心小精灵》等，电视专题片《永恒的大山》《动画大观》《阳光下的沉思》等，三维动画片《魔幻仙踪》，动画短片《天眼》。1.认识11个生字；会4个生字。认识偏旁“ 禾”。（重点） 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 3.理解课文内容，感受大海的美丽以及大海给“我”带来的快乐，激发热爱大自然的感情。（难点）生字精析1.要求会写的字 bái 白 de 的 yòu 又 hé 和2.要求会认的字（注：“又、和”见“要求会写的字”）读写错混提示1.“着”是翘舌音，又是多音字，本课应读轻声“zhe”;“蓝”应读 “lán”，不要读成“nán”。 2.“白”里面是一横，不要写成“自”；“和”的第一笔是撇，不要写成横，“禾”作偏旁时，最后一笔捺变点。一字多音同音字词新词解释撒：把米粒状的东西分散着扔出去。 沙滩：水中或水边由沙子淤泥积成的陆地。 嘻嘻：形容笑的声音。 脚印：脚踏过的痕迹。 快活：快乐。近反义词近义词：悄悄———悄然 捡起———拾起 快活———快乐 反义词：迎———送 宽———窄 远———近 笑———哭 雪白———乌黑 快活———难过 捡起———丢掉词义辨析 捡 拣 都有拾取的意思。但“捡”只有拾取的意思，而“拣”还有挑选的意思。课文解读大海蓝蓝的，又宽又远。[句解：“蓝蓝的”描写出了大海的颜色；“又宽又远”描写出了大海的辽阔。]沙滩，黄黄的，又长又软。[句解：这句话形象地描写了沙滩的特点：黄、长、软。]雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。[句解：运用拟人的修辞方法，把浪花比作调皮、可爱的孩子，饱含着作者对浪花的喜爱之情。]知识链接： 海螺 软体动物，种类繁多。海螺贝壳壳面粗糙，具有排列整齐而平的螺肋和细沟，壳口宽大；壳内面光滑，呈红色或灰黄色，主要用来水产捕捞，也可制作工艺品。海螺肉富含蛋白质、维生素、人体必需的氨基酸和微量元素，是典型的高蛋白、低脂肪、高钙质的天然动物性保健食品。小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。[句解：“迎、捡、穿、挂”一系列动作描写了小娃娃用海螺和贝壳穿成了项链的情景，表现了小娃娃的聪明、可爱。“彩色”写出了项链的漂亮。]快活的脚印在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。[句解：“快活”写出了小娃娃在沙滩上行走时的快乐心情。这里的项链指孩子在沙滩上行走时留下的一串串脚印。把一串串脚印比作挂在大海胸前的项链，形象生动，因为沙滩是“黄黄的”，踩出的脚印也是黄色的。所以说是“金色的项链”。说明作者的想象力丰富。]段析:写小娃娃用海螺和贝壳穿成彩色的项链挂在胸前；落下的脚印像是给大海戴上了金色的项链。课文用童趣的语言、拟人的手法，描写出了小娃娃在海边嬉戏、玩乐的场景，表达了作者对大海的喜爱之情，对人与自然的和谐的赞美之情。模拟事物的声音的词就是象声词。作者自课文里巧用象声词，使人产生如闻其声、如临其境之感。如“哗哗”“嘻嘻”就是象声词，形象地模拟出浪花的声音和孩子欢快的笑声。蓝蓝的、宽阔的大海，黄黄的、柔软的沙滩，雪白的、欢笑的浪花，彩色的海螺、贝壳，嬉戏的快活的小娃娃，构成一幅美丽的充满生机的图画，多么令人向往。大海如此的美丽与神奇，大自然中还有更多的美景，让我们一起去感受大自然的美丽吧！课内：蓝蓝的 黄黄的 彩色的 ... ...