21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第七课 积极奉献社会 【知识清单】 1.如何理解关爱？（为什么要关爱他人？） ①关爱，就是关心爱护。我们每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。 ②关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 ③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关 爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。21世纪教育网版权所有 ④关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人就是关爱和善待自己。 2.关爱他人的做法 ①关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上机遇关怀。 ②关爱他人，要尽己所能。 ③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑 他人的内心感受，不伤害他人的自尊；关爱他人时，要增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行为。 3.服务社会的意义 ①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看 他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 ②服务社会能够促进我们全面 发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，只是不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 4. 服务和奉献社会的做法 ①服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 ②服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱 岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴，精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 【易错点拨】 1.我们是中学生，年龄还小，没有能力关爱他人。 这个观点是错误的。我们应心怀友 善，学会关心、体贴和帮助他人。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难，奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人都献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 2.在任何情况下，只要他人有需要，我们就可以采取任何方式关爱他人。 这个观点错误。面对复杂的情形，我们 要善于做出明确的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行为。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊； 【检测题】 一、单选 一位原来比较内向、不善交际的同学在日记中这样 写道：“我很庆幸有乐意帮助我的这些同学，他们使我变得开朗，变得乐于参加集体活动，变得敢于在公共场合讲话。”这表明（ ） A. 关爱他人就是关爱和善待自己，不苛求自己 B. 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和社会正能量 C. 同学之间互相关爱，有利于我们的健康成长 D. 当他人遇到困难时，只需要给予精神上的关怀 【答案】C 【解析】此题考查对关爱他人 的认识。一位原来比较内向、不善交际的同学在日记中这样写道：“我很庆幸有乐意帮助我的这些同学，他们使我变得开朗，变得乐于参加集体活动，变得敢于在公共场合讲话。”这表明同学之间互相关爱，有利于我们的健康成长。C符合题意；关爱他人也是关爱和善待自己，A错误；B不符合题意；当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀，D错误。故选C。 21·cn·jy·com 年前，安徽男孩程东东患病 成“渐冻人”，无法行走，但并未因此耽误上学。从小学到初中，同学每天接送他上学，抱他上下轮椅，帮他打饭菜，扶他上厕所……一名同学说：“同学就是手足，每次抱东东，就像抱自己的弟弟一样！”程东东的同学诠释出的美德是（） A. 自立自强 B. 热心公益 C. 乐于助人 D. 勇对挫折 ... ...
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