课件编号4180340

湖北省恩施州利川市2017-2018学年八年级数学上学期期中试题(含答案)

日期:2024-05-10 科目:数学 类型:初中试卷 查看:82次 大小:289802Byte 来源:二一课件通
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湖北省,恩施,利川市,2017-2018,学年,八年级
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2017年秋八年级数学期中考试试卷 时限:120分钟 满分:120分 一、 选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中只有一项是满足题目要求的,请把其代号填在答题栏中相应题号的下面)。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 如图,图中三角形的个数有 A.6个 B.8个 C.10个 D.12个 第1题图 第4题图 第5题图 已知等腰三角形的一边是5cm,另一边是6cm,这个三角形的周长为 A.16cm B.17cm C.16cm或17cm D.以上都不对 在△ABC中,∠B=67°,∠C=33°,AD是△BAC的角平分线,则∠CAD的度数为 A.40° B.45° C.59° D.55° 如图,在△ABC中,∠C=70°,若沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2等于 A.360° B.250° C180° D.140° 5.如图,已知AC和BD相交于O,且BO=DO,AO=CO,下列判断正确的是 A.只能证明△AOB≌△COD   B.只能证明△AOD≌△COB C.只能证明△AOB≌△COB   D.能证明△AOB≌△COD和△AOD≌△COB 如图,△ABC≌△ADE,∠B=70°,∠C= 26°,∠DAC=30°,则∠EAC的度数为 A.27° B.54° C.30° D.55° 第6题图 第7题图 7.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如右,则说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是 A. SSS B.SAS C.ASA D.AAS 如图,已知AD∥BC,AP平分∠DAB,BP平分∠ABC,点P恰好在CD上,则PD与PC的大小关系是 A.PD>PC B.PD=PC C.PD<PC D.无法判断 9.下列图形中对称轴最多的是 A.等腰三角形 B.正方形 C.圆 D.线段 点P(-2,-3)关于x轴的对称点为P1,点P1关于y轴的对称点为P2,则P2的坐标为 (-2,3) B.(-2,-3) C.(2,-3) D.(2,3) 11如图,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,BO=CO,若∠BOC=100°,那么∠BAO 等于 A.10 B.20 C.30 D.40 第8题图 第11题图 第12题图 12.如图,把长方形纸片ABCD纸沿对角线折叠,设重叠部分为△EBD,那么,有下列说法: ①△EBD是等腰三角形,EB=ED ②折叠后∠ABE和∠CBD一定相等 ③折叠后得到的图形是轴对称图形 ④△EBA和△EDC一定是全等三角形其中正确的有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分。请把答案填在题中的横线上)。 如果一个多边形的每一外角都是30°,则这个多边形对角线的条数是 ,它的内角和是 ,它的外角和是 。 14.如图,△ABC中,AB=AC=17,BC=16,DE垂直平分AB,则△BCD的周长是 。 15.如图,,要使,应添加的条件是_____.(添加一个条件即可). 第14题图 第15题图 第16题图 16.如图,△ABC的面积为1,沿△ABC的中线AD1截取△ABD1的面积为S1,沿△AD1C的中线AD2截取△AD1D2的面积为S2.按上述方法依次截取的三角形的面积分别为S3,S4 …Sn,则所截取的三角形的面积之和为 。 三、 解答题(本大题共8个小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)。 17. (10分)已知一个多边形的边数增加一倍后,内角和增加1980°,求原多边形的边数。 18. (10分) 近年来,国家实施“村村通”工程和农村医疗卫生改革,某县计划在张村、李村之间建一座定点医疗站,张、李两村座落在两相交公路内(如图所示).医疗站必须满足下列条件:①使其到两公路距离相等,②到张、李两村的距离也相等,请你通过作图确定点的位置.(不写作图步骤,保留作图痕迹) (10分)如图,AD为△ABC的中线,且CF⊥AD于点F,BE⊥AD,交AD的延长线于点E,求证:BE=CF. 20. (10分)如图,已知△ABC的∠ABC与∠ACB的外角平分线交于点D,求证:D在∠BAC的平分线上。 21.(10分)在△ABC中,AB=5,AC=7,AD是BC边上的中线。求中线AD的取值范围。 22.(10分)如图所示,在△ABC中,D为BC的中点,DE⊥BC交∠BAC的平分线AE于E,EF⊥AB于F,EG⊥AC交AC延长线于G,求证:BF=CG. 23、(12分)如图1,在△ABC中,∠ACB=2∠B,∠BAC的平分线AO交BC于点D,点H为AO上一动点,过点H作 ... ...

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