课件编号4180648

26.2.2实际问题与反比例函数 课件

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:初中课件 查看:57次 大小:1943098Byte 来源:二一课件通
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课件37张PPT。 寒假到了,小迪正与几个同伴在结冰的河面上溜冰,突然发现前面有一处冰出现了裂痕,小迪立即告诉同伴分散趴在冰面上,匍匐离开了危险区. 某科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地.为了安全迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺垫了若干木板,构筑了一条临时通道,从而顺利完成了任务.问题1: 你能解释他们这样做的道理吗? 问题2:当人的身体或木板对地面的压力一定时,随着与地面接触面积S(m2)的变化,人的身体或木板对地面的压强P(Pa)将如何变化?主要是为减小压强而安全通过. 由P=F/S可知,当压力一定时,随着人或木板面积的增大,人和木板对地面的压强减小.26.2.2实际问题与反比例函数课件 利用反比例函数的知识,分析、解决实际问题.渗透数形结合思想,提高用函数观点解决问题的能力. 进一步提高用函数观点解决问题的能力,体会和认识反比例函数这一数学模型.渗透数形结合思想. 渗透数形结合思想,进一步提高用函数观点解决问题的能力,体会和认识反比例函数这一数学模型.利用反比例函数的知识分析、解决实际问题. 分析实际问题中的数量关系,正确写出函数解析式. 压强是物体单位面积受到的压力. 同一压力作用在支承物的表面上,若受力面积不同,所产生的压强大小也有所不同.受力面积小时,压强大;受力面积大时,压强小.例1 压强问题 某科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地.为了安全迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺垫了若干木板,构筑了一条临时通道,从而顺利完成了任务.你能解释他们这样做的道理吗?当人和木板对湿地的压力一定时,随着木板面积S(m2)的变化,人和木板对地面的压强P(Pa)将如何变化?  如果人和木板对湿地地面的压力合计600N,那么(1)用含S的代数式表示P,P是S的反比例函数吗?为什么?(2)当木板面积为0.2m2时,压强是多少?解:当S=0.2m2时,P=600/0.2=3000(Pa)所以,P是S的反比例函数. (3)如果要求压强不超过6000Pa,木板面积至少要多大? 解:当P≤6000时,S≥600/6000=0.1(m2) 所以木板面积至少要0.1m2.(4)在直角坐标系,作出相应函数的图象.0.1100040003000500060000.20.30.40.50.62000●●●●●●你认为这可能吗?为什么?例2 杠杆问题 阻力×阻力臂=动力×动力臂阻力臂阻力动力臂动力杠杆定律 几位同学玩撬石头的游戏,已知阻力和阻力臂不变,分别是1200牛顿和0.5米,设动力为F,动力臂为L.回答下列问题:(1)动力F与动力臂L有怎样的函数关系?解:(1)由已知得F×L=1200×0.5变形得:动力臂越长就越省力. (2)小松、小冰、小宁、小力分别选取了动力臂为1米、1.5米、2米、4米的撬棍,你能得出他们各自撬动石头至少需要多大的力吗? (3)假定地球重量的近似值为6×1025牛顿即为阻力),假设阿基米德有500牛顿的力量,阻力臂为2000千米,请你帮助阿基米德设计该用多长动力臂的杠杆才能把地球撬动.给我一个支点我可以撬动整个地球.解:由已知得F×L=6×1025×2×106=1.2×1032变形得:当F=500时,L=2.4×1029米 1.在某一电路中,保持电压不变,电流I(安培)和电阻(欧姆)成反比例,当电阻R=8欧姆时,电流I=1.5安培. (1)求I与R之间的函数关系式; (2)当电流I=2时,求电阻R的值.解:(1)U=IR=1.5×8=12V例3 电阻问题 (2)用电器输出功率的范围多大? 2.一个用电器的电阻是可调节的,其范围为110~220欧姆.已知电压为220伏,这个用电器的电路图如图所示.(1)输出功率P与电阻R有怎样的函数关系? 解:(1)输出功率P与电阻R呈反比例,它们的函数关系为(2)从(1)式可以看出,电阻越大则功率越小.把电阻的最大值R=220代入①式,则得到输出功率的最小值因此,用电器的输 ... ...

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