6回忆我的母亲课件（38张ppt）

课件38张PPT。6 回忆我的母亲部编本人教版 ·八年级上册游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 朱德（1886—1976），字玉阶，四川仪陇人。伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、军事家，中国人民军队和中华人民共和国的卓越领导人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。其主要著作收入《朱德选集》。 本文选自《朱德选集》（人民-出卷网-1983年版）。这是朱德同志在得到母亲去世的消息后写的一篇回忆母亲的文章，是一篇感情真挚、文笔朴素的散文。 朱德同志的母亲钟太夫人，是1944年去世的，享年86岁。1944年3月25日的《解放日报》上，曾刊载过这位英雄母亲的传略。 回忆录有以下两个释义:1.关于一系列事件的记录，通常由参加者所写而不像历史那样拘于形式和完备，如凯撒的《高卢战争回忆录》。2.一种自传体描述，其口吻常闲逸而亲切，注意的焦点通常在作者所知的人物、事件或时代上。回忆录 回忆录的写法，可以根据自己的经历详细地写出一个阶段的生活，也可写一个侧面。写作回忆录要注意真实、广泛、突出六个字。真实，就是真实记载作者的经历和观感。广泛，是指回忆录不仅要回忆个人，而且要以个人为主线，串连与之有关的人和事，广泛触及生活的每个角落，反映社会的历史面目。突出，是指回忆录中的人物要处于突出地位，所列事件要典型，有一定的代表性，提及的其他人物要有个性，不是平平淡淡的叙述。生难字nìshúlùǎixǐdiànjíwèi miǎnsháoyáshēnɡZhóu lijìchuòrénshù多音字（ ）勉强（ ）倔强（ ）强大（ ）爱好 （ ）你好强好（ ）飞溅 （ ）溅溅溅qiǎnɡjiànɡqiánɡ（ ）蛮横 （ ）横七竖八横hènɡhénɡhàohǎojiànjiān词语解释客籍人：一般指整村整族从外地迁徙到某一地方定居的人。客籍，是相对于原籍说的。 好劳动：劳动好手。 任劳任怨：做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。 周济：对穷困的人给予物质帮助。为富不仁：靠剥削发财致富的人没有好心肠。 支撑门户：勉强维持家庭。 慰勉：安慰勉励。 聊叙：姑且谈谈。聊，姑且。 不辍：不停。阅读课文思考： 文章主要写了什么？分为几个部分？第一部分1痛悼母亲逝世，引出回忆。开篇点题。第二部分2-13第一层（2-8）：写母亲的勤劳俭朴、宽厚仁慈的高贵品质和坚强不屈的性格。第二层（9-13）：写母亲朴素的阶级觉悟，她仇恨为富不仁者，支持和慰勉作者参加革命。第三部分14-17第一层（14-15）：概述母亲对自己的教育和深刻的影响。第二层（16-17）：写对母亲的沉痛悼念，并表达了作者以尽忠于党和人民来报答母亲的深恩的决心。 得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。点明题旨，引出下文。 线索：“勤劳”总领全文，是全文叙事的线索。 第1段在全文中起到了什么作用？ 开篇点题，运用倒叙写法，怀着对母亲深沉的爱，开始回忆母亲勤劳的一生。 “我爱我母亲”奠定了全文的感情基调。 “永远回忆”既呼应题目，又自然地引出下文。 你如何理解母亲溺婴的行为？是否太残忍？ 被迫溺婴，实属无奈之举，母亲的心里一定充满了矛盾与哀伤，惨痛至极。 第4段“总是天不亮就起床”中的“总是”一词说明了什么？ “总是”说明天天如此，没有例外的时候，表现了母亲的勤劳能干。 第5段中“到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了”，你有什么体会？ “不但……还……”表明“我”掌握了劳动的技能，学到了生产的知识，这些都源于母亲的言传身教。 如何理解第5段中的“自然地在旁边帮她的忙”“悄悄把书一放，挑水或放牛去了” “整日在地里跟着母亲劳动”等句子？ “自然地”“悄悄”“整日在地里跟着”等词语，说明母亲身教的巨大力量，使作者从小养成 ... ...