课件编号4187574

第16课 秦始皇本纪 练习含答案

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:高中试卷 查看:89次 大小:530790Byte 来源:二一课件通
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第16课 秦始皇本纪 1.通假字 (1)寡人以眇眇之身:_____ (2)不为置王,毋以填之:_____ (3)卒有田常、六卿之臣,无辅拂:_____ (4)夸主以为名,异取以为高:_____ (5)宫观百官奇器珍怪徙臧满之:_____ (6)虽万世世不轶毁:_____ 答案 (1)同“渺”,渺小,微小 (2)同“镇”,镇压,安定 (3)同“弼”,辅佐 (4)同“趣”,趋向 (5)同“藏”,这里是“藏进去” (6)同“迭”,更迭 2.一词多义 (1)下 (2)复 (3)并 (4)面 答案 (1)攻下/下交/在下位的人/放下 (2)重复,因袭/免除徭役赋税/再 (3)傍,沿着/兼并 (4)当面/背(向)/脸 3.古今异义词 (1)昔者五帝地方千里 古义:_____ 今义:_____ (2)他时秦地不过千里 古义:_____ 今义:_____ (3)增始皇寝庙牺牲及山川百祀之礼 古义:_____ 今义:_____ (4)百姓当家则力农工 古义:_____ 今义:_____ (5)二世三世至于万世 古义:_____ 今义:_____ 答案 (1)古义:土地方圆。今义:中央下属的各级行政区划的统称(跟“中央”相对);军队方面指军队以外的部门、团体等;本地,当地。 (2)古义:不超过。今义:用在形容词性的词组或双音节形容词后面,表示程度最高;指明范围,含有往小里或轻里说的意味;仅仅;用在后半句的开头,表示转折,对上半句话加以限制或修正,跟“只是”相同。 (3)古义:古代祭祀用的牲畜,色纯为“牺”,体全为“牲”。 今义:为了正义的目的舍弃自己的生命;放弃或损害某些利益。 (4)古义:在家。今义:主持家务,属性词,主要的;最拿手的。 (5)古义:直到。今义:表示达到某种程度;表示另提一事。 4.说说下列加点词语的活用情况,并解释一下 (1)诸尝与王生赵时母家有仇怨,皆坑之:_____ (2)燕王东收辽东而王之:_____ (3)降越君,置会稽郡:_____ (4)一法度衡石丈尺:_____ (5)博士七十人前为寿:_____ (6)人善其所私学,以非上之所建立:_____ (7)宫观百官奇器珍怪徙臧满之:_____ (8)今青臣又面谀以重陛下之过,非忠臣:_____ (9)树草木以象山:_____ 答案 (1)名词作动词,坑杀 (2)名词作状语,向东 (3)使动用法,使……投降 (4)数词作动词,统一 (5)名词作动词,上前 (6)意动用法,认为……是好的 (7)使动用法,使……满 (8)名词作状语,当面;形容词作动词,加重 (9)名词作动词,栽树 5.判断下列各句的句式特点 (1)尽闭工匠臧者,无复出者:_____ (2)古者天下散乱,莫之能一:_____ 答案 (1)定语后置句 (2)宾语前置句 6.翻译下面的句子。 (1)不为置王,毋以填之。 译文:_____ (2)天下共苦战斗不休,以有侯王。 译文:_____ (3)卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉? 译文:_____ (4)百姓当家则力农工,士则学习法令辟禁。 译文:_____ (5)人善其所私学,以非上之所建立。 译文:_____ 答案 (1)不给它们设王,就无法安定那里。 (2)天下人都苦于连年战争无止无休,就是因为有那些诸侯王。 (3)突然出现像齐国田常、晋国六卿之类谋杀君主的臣子,没有辅助,靠谁来救援呢? (4)百姓在家就应该致力于农工生产,读书人就应该学习法度禁令。 (5)人们只欣赏自己私下所学的知识,指责朝廷所建立的制度。 背景展示 秦国,从襄公被封为诸侯以后,经过二十几代人的苦心经营,在政治、经济、军事上与山东六国相比,都占据了绝对的优势,天下统一已成为大势所趋。秦始皇顺时乘势,奋发努力,终于兼并六国,建立了我国历史上第一个专制主义中央集权的封建国家;接着他又在政治、经济、军事、文化诸方面实施了一系列重大措施,以健全和巩固新政权。然而,倏忽之间,这个空前强大的封建王朝就被农民起义的汹涌波涛冲毁了。 古代帝王的祖庙 古代帝王认为祭祀是一件国家大事,因此把祭祀的典礼归入“吉礼”,列为“五礼”之首。祭祀主要是祭祖 ... ...

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