17.长城【 2课时】课件

课件35张PPT。1.会认8个生字，会写13个生字。正确读写“智慧、气魄、盘旋”等词语。 2.有感情地朗读课文。通过朗读表达出长城的雄伟气魄。春秋战国时期，各国为了互相防御，都在地势险要的地方修筑长城。秦始皇灭六国统一中国后，为了防御北方匈奴的南侵，将秦、赵、燕三国的北边长城加以修缮，连贯起来。故址西起临洮(今甘肃岷县)，北傍阴山，东至辽东，这就是俗称的“万里长城”，至今还有遗迹残存。此后汉、北魏、北齐、北周、隋等各代都曾修筑过长城。明代为了防御异族的侵扰，前后修筑长城十余次。明长城东起河北山海关，西至甘肃嘉峪关，全长约6700千米。课文中描写的这段长城就是明代修筑的。峻 峪 瞭jùnyùliáo√√√√旋堡垛指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 说一说课文写了什么？这篇课文主要描绘了高大坚固、气魄雄伟的万里长城。结构：上下组词：崇高 崇拜造句：我们每个人都应该有崇高的理想。音序：C 部首：山书写指导：上小下大，“宗”整体要舒展。崇chónɡ书写指导：左侧的“方”向右倾斜，右半部分的捺舒展有力。结构：左右组词：旋转 盘旋造句：蜿蜒盘旋的小路一直通向山顶。音序：X 部首：方旋xuán书写指导：上紧下松，“吉”稍扁，上横长，下横短。结构：上中下组词：嘉奖 嘉宾造句：“六一”儿童节联欢会上来了许多嘉宾。音序：J 部首：士 嘉jiā书写指导：左窄且短；右部竖折撇的竖略向左斜，点为斜长点。结构：左右组词：砖瓦 城砖造句：长城上的每一块城砖都是历史的见证。音序：Z 部首：石砖zhuān书写指导：左窄右宽，右部的“鬲”书写时要注意。结构：左右组词：相隔 隔离造句：我家和玲玲家相隔很远。音序：G 部首：阝隔ɡé书写指导：竖弯钩居中，为明显的曲臂状。结构：独体字组词：屯兵 屯子造句：爷爷告诉我，那里是以前日本人屯兵的地方。音序：T 部首：一屯tún书写指导：“保”宜扁，“土”的下横要长而舒展。结构：上下组词：堡垒 城堡造句：他们攻克了一个又一个城堡，终于获得了胜利。音序：B 部首：土堡bǎo书写指导：上部均匀而紧凑，下部长横托住上面。结构：上下音序：L 部首：土造句：下午的足球赛是我们班与四（三）班对垒。组词：堡垒 对垒垒lěi书写指导：左部撇较短，右部撇、捺要迎让。结构：左右音序：Z 部首：亻造句：人们希望世界永远和平，不再打仗。组词：打仗 仰仗仗zhànɡ书写指导：“扌”的竖钩要长，“夫”的撇、捺要舒展。结构：左右音序：F 部首：扌造句：公园里的牡丹开了，人们扶老携幼来欣赏。组词：扶手 扶老携幼扶fú书写指导：“矢”捺点略收，“口”下侧内收，下部“日”略扁。结构：上下音序：Z 部首：日造句：孩子们喜欢喜洋洋的机智勇敢。组词：明智 机智智zhì书写指导：上下要均匀紧凑，“心”的卧钩托住上方。结构：上下音序：H 部首：心造句：人民的智慧是无穷的。组词：智慧 聪慧慧huì书写指导：左小右大，右部竖弯钩要托住里面部分。结构：左右音序：P 部首：白造句：气魄雄伟的长城怎能不让人向往呢？组词：体魄 气魄魄pò蜿蜒： 陡峭： 智慧： (山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。 造句：蜿蜒在崇山峻岭之间的长城，像一条巨龙。 (山势等)坡度很大，直上直下。本课指山岭坡度大。 造句：这座山非常的陡峭，爬起来很费力。 辨析判断、发明创造的能力。文中指古代劳动人民建造长城的能力。 造句：经常阅读课外书能提高人的智慧。凝结： 气魄：由气体变为液体或由液体变为固体。本课指我国古代劳动人民用血汗和智慧修建了长城。 造句：今天造成，厚厚的窗内挂满了凝结的水珠。 ①气势。②魄力。 造句：游客们十分欣赏这里气魄雄伟的古代建筑。奇迹： 崇山峻岭：想象不到的不平凡的事情。本课指长城的修建是想象 ... ...