课件25张PPT。专题一 信息给予题一、题型简介 信息给予题是中考常见的一类考题，常以图像、图片、表格、标签、模型等形式为载体，反映一组或多组内容相似的数据或信息，主要考查学生运用这些信息知识来分析和解决化学问题的能力。二、解题思路 1．看题干：读懂题干给予的文字说明和提示，进行浓缩，找出与试题相关的信息。 2．看图表：看图表包括图形名称、计算单位以及说明、变化规律，结合题干内容分析，获取有用的信息。 3．看问题：结合题干的文字说明和图表中获取的有用信息，把知识进行整合，分析解答有关的问题。[命题解读]文字叙述型信息题是中考中常见的考查方式，常出现在选择题或简答题中，主要以生活、生产、媒体新闻报道等为载体，结合化学知识进行命题，考查空气的污染、水的污染、化学与生活等知识。文字叙述型【例1】(2017，泰安)某化工厂按如下步骤进行生产：①以煤为燃料，煅烧石灰石；②用饱和Na2CO3溶液充分吸收步骤①中产生的CO2气体，发生反应为：Na2CO3＋CO2＋H2O===2NaHCO3；③使步骤①中产生的CaO与水反应；④将步骤③中得到的产物与Na2CO3溶液反应。该厂生产过程中涉及到的物质有：①石灰石；②碳酸钠；③碳酸氢钠；④烧碱；⑤二氧化碳；⑥熟石灰。下列叙述正确的是( ) A．起始原料是①③ B．起始原料是②⑥ C．最终产品是⑤⑥ D．最终产品是③④ 【方法指导】此类题的难度不大，属于开放性试题，运用已有知识结合题中信息分析即可解答。D[命题解读]化学模型图是化学中考常见的考查方式，常常以分子、原子的模型图结合文字出现在选择题和填空题中，主要命题点有物质的种类判断、对于化学反应的研究和解释等。化学模型图 【例2】(2017，烟台)清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下(图中的微粒恰好完全反应)。下列说法正确的是( ) A．丁的化学式为H2O，该反应为置换反应 B．参加反应的甲与乙的质量比为3∶1 C．甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物 D．该反应体现了无机物可以转化为有机物D【方法指导】理解各种微观模型所表示的意义及对比反应前后微粒在结构上的改变，分析原因，结合题干知识来解答。[命题解读]坐标图像题是中考中的高频考点，主要结合函数图像在选择题或计算题中出现，命题点有金属与酸的反应、化学反应中各种量的变化关系等。坐标图像型 【例3】(多选)(2017，达州)下列图像不能正确反映其对应变化关系的是( ) A．向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 B．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉 C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气 D．向一定质量稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液BD【方法指导】解答此类题关键在于读懂题，能正确分析函数图像，弄清横、纵坐标的含义，图像的起点、变化趋势、交点、拐点、落点的含义。[命题解读]表格型信息题是中考常见的考查方式，主要以表格的形式出现在选择题或计算题中，命题点有质量守恒定律、化学反应物质的关系及除杂等。表格型 【例4】(2017，乌鲁木齐)如图所示，将液体X逐滴加入到集气瓶中与固体Y作用，可观察到气球逐渐变大。下表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是( ) A．①②③④ B．①③④ C．①②③⑤ D．②③④C【方法指导】解答此类题的关键是根据表格的信息，结合化学知识，分析题干即可。[命题解读]标签型是中考常见的考查方式，主要以药品的标签形式出现在选择题或填空题中，命题点有化肥的知识、化学元素与人类健康、材料等。标签型【例5】(2016，广东)某复合肥的部分说明书如图所示。请回答： (1)从肥效的角度看，共有_____种有效元素。 (2)该复合肥的有效成分之一是尿素[CO(NH2)2] ... ...
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