课件编号4214016

【备考2018】物理3年中考2年模拟专题学案4.2密度的测量 密度的应用(原卷+解析卷) (深圳专版)

日期:2024-05-02 科目:物理 类型:初中学案 查看:84次 大小:4373623Byte 来源:二一课件通
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    21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第四部分 力学 4.2 密度测量 密度应用 一、密度的测量 1.测量工具:密度测量的常用工具是量筒(量杯)、天平。用量筒测量固体和液体的 ;用天平测量物体 。 (1)量筒的使用:如图(1)所示,使用量 筒时应注意以下几个方面:一、首先分清量筒的 、 和 (常见量筒单位是ml,1ml=1cm3,1l=1000ml=10-3m3;图(1)中,量筒量程 ml,分度值 ml);二、量筒使用时应放在水平桌面上;三、当液面是凸面时,视线应与凸液面的顶部保持水平;当液面是凹面时,视线应与凹液面的底部保持水平,图(2)中,红线表示正确读数的视线方向,此时读数为7.0ml)。21·世纪*教育网 图(1) 图(2) (2)天平的使用:用天平测量物体的质量。 天平的使用及注意事项:测量时,应将天平放在 ;先将游码拨回标尺左端的 (归零),再调节 ,使指针指到分度盘的中央刻度(或左右摆动幅度相等),表示横梁平衡;将物体放在 ,砝码放在 ,用 加减砝码并调节游码,使天平重新平衡;被测物体的质量= + 。 2.液体密度的测量:液体密度的测量步骤如下: (1)用天平称出烧杯的质量m1; (2)将适量的液体倒入烧杯中,用天平称出烧杯与液体的总质量m2; (3)将烧杯中的液体倒入量筒中,读出量筒中液体的体积V; (4)计算液体的密度:。 例如:如图(3)所示,假设空烧杯质量为22g,天平示数为烧杯和液体的总质量,天平读数为 g,故液体质量为 g;从量筒中读取液体体积为 ml;那么液体密度为: 图(3)液体密度测量 图(4)固体密度测量 3.固体密度的测量:固体密度的测量步骤如下: (1)用天平测量固体的质量m; (2)在量筒中倒入适量的水,读出水的体积V1; (3)用细线拴住固体,轻放浸没在水中,读出固体与水的总体积V2; (4)计算固体的密度: QUOTE http://www.21cnjy.com/ 。 例如:图(4)中,固体质量m为 g;液体体积V1为 ml,液体与固体总体积V2为 ml;固体密度:。 二、密度的应用 1.求物体的体积:利用公式:。 对于不规则物体(固体)、液体等,在知道其密度情况下,可以通过测量其 ,然后计算出其体积。例如:图(5)是一块不规则石块,已知其密度为3×103kg/m3,用磅秤秤其质量为150kg,则其体积为:。21·cn·jy·com 图(5)不规则石块 2.求物体质量:在知道物体体积和密度时,可以根据 ,求出物体质量。如:为减少大气污染,液化天然气汽车逐步走进我们的生活,如公交车、双燃料私家车等。如果液化天然气密度为0.42g/cm3,私家车储气罐容积为60升,那么一罐气的质量为: 3.鉴别不同物质:密度相同不一定是 物质,但是密度不同一定不是 物质。所以,利用密度可以鉴别不同物质。例如外观、规格完全相同的水与盐水,可以通过测量密度来区分;普通石头与铁矿石的密度差距较大,由此可以区分普通石头和铁矿石等。 例如:水和苯是两种不相溶的 液体,如何区分外观相同的水和苯?根据密度不同又互不相溶的特点,又因为水的密度大于苯;可以取一试管,倒入等量两种液体,此时分为等量两层,下层是水,上层是苯;再加入任何一种液体,若上层增多,则加入的是苯;若下层增多,则加入的是水。 下表给出了常见物质的密度,同学们可以作为参考。 表(1) 常见物质密度表 名 称 密度(g/cm3或103kg/m3) 名 称 密度(g/cm3或103kg/m3) 水 1.00 冰 0.92 酒精 0.79 汽油 0.75 玻璃 2.60 软木 0.25 铁 7.86 铸钢 7.80 铜 8.90 铅 11.40 银 10.50 水银(汞) 13.60 铝 2.70 金 19.30 三、密度与生活 1.密度与温度的关系 热胀冷缩:在质量不变前提下,物质温度升高,体积膨胀,密度 (个别物质除外,如水4℃时密度最大)。【来源:21cnj*y.co*m】 2.热气球原理:空气受热,温度升高,体积 ,密度 而上升。 考 ... ...

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