第14课《照相机和眼睛》 课件2

课件26张PPT。照相机和眼睛凸透镜成像规律的应用u＞2ff＜u＜2fu=fu＜ff＜v＜2fv=２fv＞2f投影仪 幻灯机倒立、缩小、实像倒立、等大、实像正立、放大、虚像u=2f倒立、放大、实像v>u照相机放大镜测焦距不成像照相机u＞2f时,凸透镜能成倒立缩小的实像.结构:镜头相当于_____ ,胶片相当于_____.凸透镜光屏原理:_____眼睛1.人眼睛的晶状体相当于照相机的_____， 视网膜相当于照相机内的_____.镜头(凸透镜)眼睛与照相机胶片2.眼睛是利用凸透镜u＞2f时能成_____ 的原理来工作的.倒立缩小的实像眼睛与照相机3.通常照相机的焦距是_____(固定可调)的,像距是_____; 而人眼的焦距是_____的,像距是_____的.固定可调可调固定眼睛与照相机凸短扁平长4.观近景,晶状体变__(凸扁平),焦距变___(短长).观远景,晶状体变__(凸扁平),焦距变___(短长).凸短长凸短扁平长凸短电影与视觉暂留视力的缺陷远处物体的像落在视 网膜的前方,属____眼,应配戴_____(凸透镜凹透镜).近视凹透镜远视近处物体的像落在视 网膜的后方,属____眼,应配戴_____(凸透镜凹透镜).凸透镜活动:视力的矫正探究一:近视眼镜的作用探究二:远视眼镜的作用视力的矫正 近视眼镜对光有发散作用是使像相对于晶状体向 （前/后）移，从而将清晰的像落在视网膜上.结论:后视力的矫正 远视眼镜对光有会聚作用是使像相对于晶状体向 （前/后）移，从而将清晰的像落在视网膜上.前视力的矫正结论:3.（四川广元市）如图所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像．若“取”下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应该将光屏( ) A．靠近透镜 B．远离透镜 C．靠近和远离透镜都可以 D．保持在原来的位置练习A4.（广西桂林市）如图所示，当物体在凸透镜的二倍焦距外时，在光屏上会得到一个倒立、缩小的实像。小明为了探究近视眼视力的矫正方法，在凸透镜与物体之间放上一个近视眼镜，若此时要在光屏上呈现清晰的像，则光屏应该（　　） Ａ．保持不动　　　Ｂ．向上移动 Ｃ．向右移动　　　Ｄ．向左移动练习Ｃ6、小周用图所示的装置“探究凸透镜成像规律”。 (1)小周在如图所示位置得到一个清晰的像。老师要求她在凸透镜不动的情况下．在光屏上再成一个更小的实像，小周应当把蜡烛向 移动．同时把光屏向 移动。 (2)小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清．她应当 移动光屏，可再次得到清晰的像。 ?左左右5. (2008淮安中考)小明进行“视力的矫正”探究活动，将自己戴的近视眼镜放在烛焰与凸透镜之间，如题1图所示，在光屏上得到一个倒立、缩小的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊。 （1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜的前提下，他应该 _____ 。如果他不戴眼镜看书，应该将书 _____ （选填“靠近”或“远离”眼睛）。 （2）如题2图所示的a、b、c、d四幅图，能正确表示近视眼成像情况的是图 ____ ，其矫正做法是图 ____ 。1图2图END将蜡烛靠近物体靠近CA王老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观察远处同学时又摘下眼镜，这样戴上摘下，非常不方便．王老师的眼睛是_____（近视、远视）眼，可以用_____镜来矫正。小军将一种新型眼镜送给了老师，如图所示，镜片A区厚度相同，B区可以矫正视力，现在王老师可以通过_____区看书，通过_____区看同学，再不需要频繁戴上摘下眼镜。 眼睛远视凸透镜AB1、下列情形中，与近视眼矫正相符的是 B2.如图所示，是用一个光源、凸透镜和光屏所 组成的眼睛模型示意图，模型中的凸透镜相当 于晶状体，右边的光屏相当于视网膜，其中， 属于近视眼模型的是C9.汶川地震发生后，我们经常在电视上看到从高空飞机 上拍摄到的画面，若用一镜头焦距为６０mm的相机在 ... ...