第五单元提升练习 一、读句子,写词语。 shī zi hóu zi 我在动物园里看到很多动物，有、、 xīnɡ xinɡ méi huā lù bān mǎ 、、等，我真开心。 二、用“√”选择正确的读音。 垦丁 三峡 海鸥 老雕 朦胧 家庭 三、选字填空。 吐 杜 肚 1.一只美丽的( )鹃落在枝头,它看到小明捂着( )子,难受得直叫,不一会儿,小明( )了。 朗 浪 郎 2.晴( )的天空下,蓝蓝的大海上( )花翻滚,爷爷坐在海边给我讲牛( )和织女的故事。 四、写出带有下列偏旁的字,并组词。 宀 衤 隹 五、补充词语。 跋( )涉( ) 餐( )( )露 ( )送( )迎 赏( )悦( ) 读( )卷( ) ( )万( )路 六、给句子加上恰当的标点。 1.大家好 我是二年级的学生 我今年八岁了 2.我们的祖国真美啊 3.妈妈 今天是星期天吗 七、按要求写句子。 1.宝岛台湾真是个美丽的地方。(改成感叹句) ? 2.中国 我们 都有 家 名字 叫 一个(连词成句,加上标点) ? 3.我们把教室重新粉刷了一遍。(改成“被”字句) ? 4.难道这不是美丽的城市吗?(仿写反问句) ? 八、课外阅读。 青蛙和海龟 一口废井里住着一只青蛙。有一天,青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。 青蛙对海龟夸口说:“你看,我住在这里多快乐!高兴了,就在井栏边跳跃一阵;疲倦了,就回到井里睡一会儿。我是这个井的主人,在这里极自由。你为什么不常来玩呢?” 海龟听了青蛙的话,想进去看看。可他的左脚还没有伸进去,右脚就已经被绊住了。他连忙后退了两步,把大海的情形告诉青蛙:“你看过海吗?海的广大,哪止千里;海的深度,何止千丈。住在那样的大海里,才是真的快乐呢!” 井蛙听了海龟的一番话,吃惊地待在那里,再没有话可说了。 1.填空。 青蛙高兴了,就 ；疲倦了,就 。? 2.概括一下海龟眼里的大海是什么样子的。 ? 3.你喜欢青蛙还是海龟?为什么? ? 九、看图写话。 仔细观察图片,图上是什么地方?图上都有谁?可能发生什么有趣的故事?想想说说,再写一写。 参考答案 一、1.狮子 猴子 猩猩 梅花鹿 斑马 2.腿脚 祝福 二、kěn dīng sān xiá hāi ōu lǎo diāo méng lóng jiā tíng 三、1.杜 肚 吐 2.朗 浪 郎 四、室 教室 宅 住宅 裤 裤子 衫 衬衫 雕 老雕 雁 大雁 五、山 水 风 饮 水 山 心 目 万 书 行 里 六、1., , 。 2.! 3., ? 七、1.宝岛台湾真是个美丽的地方啊! 2.我们都有一个家,名字叫中国。 3.教室被我们重新粉刷了一遍。 4.示例:难道这么做不对吗? 八、1.在井栏边跳跃一阵 回到井里睡一会儿 2.海龟眼里的大海很广大,很深。 3.示例:我喜欢海龟,因为海龟的眼界很宽广。 九、提示:仔细观察图片,按照场景、人物、故事的顺序进行构思,故事要符合逻辑,积极向上,语言要简单。通过人物的对话描写、动作描写,表现出人物性格。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
