湖北省襄阳市襄州区2017—2018学年度七年级上学期期末测试语文试题（图片版含答案）

襄州区2017—2018学年度上学期期末学业质量调研测试 七年级语文试题参考答案 1.诞 娲 2.qian wo 3.D 4.A 5.C 6.吴承恩 好大喜功、喜欢“戴高帽” 7.划来只镀金的巨船 （此题不批改，每位学生均分给1分） 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 山入潼关不解平 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 示例：小明，不要着急，要相信自己，压力也是动力，只要你好好复习，相信你一定能考出好成绩。 9.【拟写标语】 示例：读书破万卷，下笔如有神。/读万卷书，行万里路。/鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 【设计活动】示例：（2）举办“读书交流会”；（3）举行“名人读书故事”大家讲。 【分享故事】如：毛泽东：年轻时在城门口读书/孙敬 苏秦：头悬梁、锥刺股/车胤 孙康：囊萤映雪 匡衡：凿壁偷光/孔子：韦编三绝/杨时：程门立雪 【总结收获】如：我觉得读书要像蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书过程中反复思考，领会吸取书中的有用知识。 10.树木百草 秋风洪波 11.这四句写出大海的广阔浩大（1分），体现诗人的博大胸怀(或一统天下的雄心壮志)（1分）。 12增长才干 因为 13.A 14.这六点都是谦虚谨慎的美德。 15.甲文要立德、修身；乙文不要因为受封于鲁国就怠慢、轻视人才。 16.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 17. 人应该与一切有生命的事物和睦相处，只要你不去伤害他们，同样他们也不会伤害你。 18. 爷爷后院有马蜂窝 后悔捅马蜂窝 19. 运用比喻的修辞手法，形象地写出了马蜂家园被毁，受到伤害后拼死复仇的气势。 20. 点明中心，收束全文，使文章的主题得以升华；“旁人”指作者以外的一切有生命的事物。 文章叙述了孩子借父亲10美元凑足20美元换取和父亲共进晚餐的时间。 他认为自己挣钱多少与孩子无关 他认为孩子有钱怎么还借钱 他认为孩子借钱去买玩具 “欢叫”写出孩子得到10美元的开心，“弄皱”表现孩子为了10美元攒了很久，“慢慢”写出了孩子数钱时的小心翼翼，担心数错。这句话写出了孩子渴望尽早攒够20美元换来和父亲共进晚餐的愿望。 是一个工作忙碌、脾气大、不会换位思考的人。并结合文章举例。 示例：亲情是父亲的天天陪伴。（或亲情是与父亲共进晚餐。） 26.作文评阅要严格按照《等级评分标准》进行。（参照2016年中考语文作文评比标准） 【说明】（50分） ①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点。符合文体，指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。 ②发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。 ③缺题目扣2分，每3个错别字扣1分，重复不计;不足字数，每少50字扣1分。 ④确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内偏后评分，“发展等级”不给分。 ⑤作文评分先找出四类作文代表依照打分，两人评分间差6分者由仲裁者重新评定。 等 级 评 分 标 准 基础等级（40分） 一等（50－45分） 二等（44－38分） 三等（37－25分） 四等（24－0分） 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 中心明确 中心较明确 中心基本明确 中心不够明确 内容具体 内容较具体 内容不够具体 内容空泛 结构合理 结构合理 结构较合理 条理不够清楚 语言通畅 语言较通畅 语言基本通顺 语病多 字体清楚 字体较清楚 字体不够清楚 字迹难辨 标点规范 标点较规范 标点不够规范 标点不规范 符合文体要求 符合文体要求 基本符合文体要求 不符合文体要求 符合字数 符合字数 300字以上 不足300字 发展等级分（10分） 较深刻（2分） 较丰富（3分） 较有文采（3分） 有创意（2分） 有独特而深刻的体验，感情真挚。 选材新颖，表达具体，情感细腻。 语言生动，富有文采和表现力 。 构思精巧，结构、语言等有个性特征。 ... ...