课件33张PPT。第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法思考与交流(P5)(1)防中毒；(2)防失火；(3)防爆炸； (4)防暴沸；(5)防倒吸；(6)防污染。1、遵守实验室规则本校实验室规则 1. 进实验室前，应先预习实验，明确实验目的、原理和方法，严禁不预习进实验室。 2. 严禁将饮食或餐具带进实验室，更不能将实验器皿当做餐具使用。1、遵守实验室规则本校实验室规则 3. 使用电器要谨防触电，不要用湿手触摸电器。 4. 绝不允许将几种试剂随意混合，以免发生爆炸、灼伤等事故。1、遵守实验室规则本校实验室规则 5. 实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程，严禁随意进行无关实验，不得大声喧哗。 6. 要爱护仪器、节约药品、保持实验桌整洁，实验中的废弃物(火柴、纸屑等)丢入废物缸内, 不得丢入水槽(以免水槽堵塞)。1、遵守实验室规则本校实验室规则 7. 有意外事故，应及时向老师报告。 8. 实验结束，应将仪器洗净，整理清洁实验台，关好水龙头，抽风机等，检查完毕实验室，把手洗净才能离开实验室。2. 了解安全措施（1）一些常用危险化学品的标志特性: 摩擦、震动、撞击、碰到火源、高温能引起激烈的爆炸。 实例: 三硝基甲苯(TNT)、硝化甘油、硝化纤维、雷汞等。 特性：此类气体极易燃烧，与空气混合能形成爆炸性混合物。在常温常压下遇明火、高温即会发生燃烧或爆炸。 实例：天然气、氢气、液化石油气等。 特性：易挥发，遇明火易燃烧；蒸气与空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明火、星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。 实例：汽油、苯、甲苯、乙醇、乙醚、乙酸乙酯、丙酮、乙醛、氯乙烷 、二硫化碳等。特性：着火点低，易点燃，其蒸气或粉尘与空气混合达一定程度，遇明火或火星、电火花能激烈燃烧或爆炸; 跟氧化剂接触易燃烧或爆炸。 实例：硫黄、硝化棉、萘、樟脑、红磷、镁粉、锌粉、铝粉等。 特性：跟空气接触易因缓慢氧化而引起自燃。 实例：白磷(白磷同时又是剧毒品)保管及使用时的注意事项: 放在盛水的瓶中, 白磷全部浸没在水下。使用时注意不要与皮肤接触, 防止体温引起其自燃而造成难以愈合的烧伤。 特性：本项化学品系指遇水或受潮时，发生剧烈化学反应，放出大量的易燃气体和热量的物品有些不需明火，即能燃烧或爆炸。 实例：碳化钙、钠、钾、磷化钙、硅化镁、氢化钠等。 特性：与还原剂接触易发生爆炸。 实例：高锰酸盐、过氧化钠、过氧化钡、过硫酸盐、硝酸盐、重铬酸盐、氯酸盐等。 特性：摄入人体造成致命的毒害。 实例：氰化钾、氰化钠等氰化物, 三氧化二砷、硫化砷等砷化物, 升汞及其他汞盐, 汞和白磷等均为剧毒品, 人体摄入极少量即能中毒致死。可溶性或酸溶性重金属盐以及苯胺、硝基苯等也为毒品。 特性：对衣物、人体等有强腐蚀性。 实例：浓硫酸等浓酸（包括有机酸中的甲酸、乙酸等）、固态强碱或浓碱溶液、液溴、苯酚等。 7特性：放射性物质放出的射线可分为四种：α射线，也叫甲种射线；β射线，也叫乙种射线；γ射线，也叫丙种射线；还有中子流。各种射线对人体的危害都大。 实例：金属铀、夜光粉等。【试一试】在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的 （ ） A①不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不能尝试任何药品的味道； 2. 了解安全措施（2）实验室安全注意事项②使用易燃试剂一定要远离火源；③加热或倾倒液体时，切勿俯视容器，以免液体飞溅造成伤害，加热试管时，切勿将试管口向着自己或他人。（2）实验室安全注意事项④有加热与洗气（或气体吸收）装置的实验要防止液体倒吸；⑤稀释浓酸，特别是浓硫酸时一定要将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌以散发热量，防止飞溅；⑥做有毒气体实验室，应在通风橱中进行，并进行尾气处理（吸收或点燃）；⑦点燃可燃气体前要验 ... ...
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