2.2 换个角度想一想（课件＋素材）

课件26张PPT。 第二单元 我们共欢乐 第2课 换个角度想一想 一、活动引入 拿起桌上的镜子，自己照镜子，你们从镜子中都看到了什么呢？ 可见大家坐的位置不同，看到的事物也就不同。当我们对镜子笑的时候，镜子里的人也对我们笑；当我们对镜子哭的时候，镜子里的人也对我们哭。（一）换个角度想问题，有意想不到的结果 从前有一个老婆婆，她的两个女儿都嫁到了很远的地方，大女儿家卖伞，小女儿家卖太阳帽。两位女儿家的生意都很好，可是，这位老婆婆不管晴天还是雨天都愁眉苦脸，邻居问她为什么事发愁，她说：“我整天为两个女儿担心，晴天，大女儿家的雨伞没人买了，而下雨天，小女儿家的太阳帽怎么卖得出去呢？你说，我能不愁吗？”二、新授下面这个故事中的老婆婆，她就有一个烦恼。为什么老婆婆总是发愁呢？ 老婆婆整天发愁是因为她凡事都往坏的方面想。 看到老婆婆这么忧愁，这位邻居就对老婆婆说了一句话，老婆婆听后就开怀大笑了。 你们猜，邻居说了什么话，老人就开怀大笑了？②邻居建议老婆婆下雨天时就只想大女儿的雨伞好卖。①邻居劝老婆婆晴天时就只想小女儿的太阳帽好卖。同样的事情，换个角度看问题，心情就完 全不一了！小结 同样的事情，换个角度看问题，心情就完全不一样了。（二）换个角度想问题，化“烦”为“乐”“我的裙子”的故事 故事概述:放学时，小丽和小明一起做值日，小丽扫地，小明拖地。可是小明在拖地时，不小心将脏水溅到了小丽的裙子上，小丽很不高兴。 你们能不能当当“小小开导员”劝劝小丽，让她转换心情，开怀大笑呢？ 说出你的烦恼，让我们的小小开导员来帮帮你吧！考试成绩不好，被家长批评。家长会布置很多额外的作业。在学习上碰到难题。跟同学闹矛盾。课外辅导班太多，没时间写作业。跟爸爸妈妈吵嘴。换个角度看问题，可以 避免和化解矛盾烦恼。 小结（三）换个角度想问题，包容理解他人请找一找同学身上的优点，写在金色的五角星上，大声地说出来并贴在他的身上！ 小明同学平时不爱说话，可在班级比赛时，他大声地为咱们班呐喊、加油、助威，老师将写有“爱集体”的金色五角星贴在小明的胸前。小结 换个角度想问题，懂得包容他人的缺点，理解他人的想法，也是尊重他人的一种表现。（四）结束儿歌 烦恼来了我不怕，换个角度想想它。 包容理解和尊重，巧用此法求豁达。 小小烦恼不见了，快乐伴随你我他。 板书设计换个角度想一想换位思考包容理解尊重避免和解决烦恼再 见 ！