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课件网) 第一单元第一课 社区———我的大“家” 第二课时 品德与社会浙教版 三年级下 导入新知 图中你看到了什么？ 导入新知 上节课我们介绍的都是城市的社区。农村也有自己的社区，农村社区是什么样的？ 我们再到农村去看看，呼吸一下那里的新鲜空气。 新知讲解 我家住在农村。我们的社区是这样的 新知讲解 农村的社区由村民居委会管理。我们这里有广阔的田野、清澈的小溪、四季不同的农作物。 新知讲解 我们可以赶集、逛庙会、舞龙灯……我们在这里生活、成长，健康又幸福。 新知讲解 农村社区和城市社区有什么不同？ 新知讲解 不同国家的社区有不同的特色。国外的社区建设相对来说较早，也比较完善。让我们走进国外的社区，去感受那里的风土人情。 新知讲解 加拿大埃德蒙顿市的社区儿童在参加国庆游行。 新知讲解 一名美国男孩在纽约某社区活动中认真学习钉钉子。 新知讲解 日本东京市民在梁谷区一社区广场观赏露天电影。 新知讲解 纽约曼哈顿黑人社区为放暑假的青少年免费举办竞技攀岩、画脸谱、投篮比赛等夏季娱乐活动。 新知讲解 你现在的社区原来是什么样的？说说社区的变化。 原来社区是杂乱破旧。 汽车到处停，影响人们通行。 新知讲解 公园里加了很多健身器械 小区各个角落中上了树和花。 新添了漂亮的凉亭和座椅。 新知讲解 随着时间的推移，社区发生了巨大的变化。基础设施不断完善，社区居民的生活也越来越丰富。 对此你有什么感想？ 巩固提升 在你居住的社区还有哪些不尽人意、美中不足的地方，该如何解决这些烦恼？ 课堂小结 社区的美丽由我们共同维护，共同创造，社区是我们幸福的源泉，我们身心的港湾，我们心灵的大家！ 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站 有大把优质资料？一线名师？一线教研员？ 赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！ 详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版 品德与社会三年级下 第一单元第一课 社区我的大“家”教学设计 课题 第一课 社区我的大“家” 单元 1 学科 品德与社会 年级 三年级下 学习目标 知道农村社区和城市社区的不同。不同的社区有不同的特色。了解社区的发展，感受人们生活水平不断提高。 重点 做到爱护社区这个大“家”，珍惜现在生活。 难点 主动热爱自己的社区，自觉维护社区环境。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 看图提问题。上节课我们介绍的都是城市的社区。农村也有自己的社区，农村社区是什么样的？ 我们再到农村去看看，呼吸一下那里的新鲜空气。 自主发言 由问题，引发思维，吸引学生注意力，为新课做铺垫。 讲授新课 1.农村社区我家住在农村。农村的社区由村民居委会管理 。我们这里有广阔的田野、清澈的小溪、四季不同的农作物。 我们可以赶集、逛庙会、舞龙灯……我们在这里生活、成长，健康又幸福。 2.农村社区和城市社区有什么不同？3.不同国家的社区有不同的特色。国外的社区建设相对来说较早，也比较完善。让我们走进国外的社区，去感受那里的风土人情。（1）加拿大埃德蒙顿市的社区儿童在参加国庆游行。 （2）一名美国男孩在纽约某社区活动中认真学习钉钉子。 （3）日本东京市民在梁谷区一社区广场观赏露天电影。 4.你现在的社区原来是什么样的？说说社区的变化。 生1：原来社区是杂乱破旧。生2：汽车到处停，影响人们通行。 生3：公园里加了很多健身器械 生4：小区各个角落中上了树和花。 生5：新添了漂亮的凉亭和座椅。 5.随着时间的推移，社区发生了巨大的变化。基础设施不断完善，社区居民的生活也越来越丰富。对此你有什么感想？ 读中感悟讨论、合作，更 ... ...
