课件编号4264060

人教版八年级下册数学《第16章二次根式》单元检测卷(含答案)

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:初中试卷 查看:34次 大小:176568Byte 来源:二一课件通
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第16章二次根式单元检测卷 姓名:_____ 班级:_____ 题号 一 二 三 总分 评分 ? ? ? ? 一、选择题(每小题3分;共30分) 1.计算 的结果是(?? ) A.????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.? 2.把m根号外的因式移入根号内得(  ) A.????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????C.?-???????????????????????????????????D.?- 3.下列式子中,属于最简二次根式的是(???) A.????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.? 4.下列根式中是最简根式的是(  ) A.??????????????????????????????B.??????????????????????????????C.??????????????????????????????D.? 5.要使有意义,则字母x应满足的条件是(???? ). A.?x=2 ?????????????????????????????????B.?x<2 ?????????????????????????????????C.?x≤2 ?????????????????????????????????D.?x>2 6.化简 的正确结果是(?? ) A.?(m﹣5) ??????????B.?(5﹣m) ??????????C.?m﹣5 ??????????D.?5﹣m 7.下列各式中,与是同类二次根式的是(???)。 A.???????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????C.? ??????????????????????????????????????D.? 8.是二次根式的条件为(?? ) A.?x≥0??????????????????????????????????B.?x≤1??????????????????????????????????C.?x≠l??????????????????????????????????D.?x为全体实数 9.下列计算正确的是(???? ) A.??????????????????????B.??????????????????????C.??????????????????????D.? 10.下列各式运算正确的是(?? ) A.?????????????????????B.?4 ????????????????????C.?????????????????????D.? 二、填空题(共10题;共30分) 11.计算( +1)2014×( ﹣1)2013的值是_____. 12.如果x= +3,y= ﹣3,那么x2y+xy2=_____. 13.已知 有意义,则实数x的取值范围是_____. 14.计算 的结果是_____. 15.已知是整数,则满足条件的最小正整数n为_____? 16.( ﹣2)2016?( +2)2017=_____. 17.?=_____. 18.计算: ( + )=_____. 19.下列各式: (a< ), 中,是二次根式的有_____. 20.相邻两边长分别是2+ 与2﹣ 的平行四边形的周长是_____. 三、解答题(共4题;40分) 21.已知x= ,y= ,求x2y+xy2的值. 22.先化简(1﹣)÷?, 从﹣1,1,0,中选一个适当的数作为x,再求值. 23.(1)已知y=﹣+8x,求的平方根. (2)当﹣4<x<1时,化简﹣2. 24.阅读理解题: 学习了二次根式后,你会发现一些含有根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2 =(1+ )2 , 我们来进行以下的探索: 设a+b =(m+n )2(其中a,b,m,n都是正整数),则有a+b =m2+2n2+2mn ,∴a=m+2n2 , b=2mn, 这样就得出了把类似a+b 的式子化为平方式的方法. 请仿照上述方法探索并解决下列问题: 21世纪教育网版权所有 (1)当a,b,m,n都为正整数时,若a﹣b =(m﹣n )2 , 用含m,n的式子分别表示a,b,得a=_____,b=_____; 21教育网 (2)利用上述方法,找一组正整数a,b,m,n填空:_____﹣_____ =(_____﹣_____ )2 21·cn·jy·com (3)a﹣4 =(m﹣n )2且a,m,n都为正整数,求a的值. 参考答案 一、选择题 1-10 A D B B D B D D A D 二、填空题 11. +1 12. ﹣8 13. x≤ 14. 22﹣4 15. 5 16. +2 17. 2 18. 12 19. 20. 8 三、解答题 21. 解:∵x═2﹣ ,y= , ∴x2y+xy2 =xy(x+y) =[(2﹣ )+(2+ )]×1 =4. 22. 解:原式=?? =, 当x=时,原式==. 23. 解:(1)∵y=﹣+8x, ... ...

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