课件53张PPT。一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题二、探究新知剪一剪。二、探究新知轴对称图形对称轴对称轴对称轴对称轴三、知识应用三、知识应用三、知识应用4条2条无数条一、课题例2 平移 二、探究新知二、探究新知移一移。三、知识应用1. 用学具画一排小汽车。三、知识应用2. 下面的哪些图形可以通过平移相互重合？三、知识应用三、知识应用一、揭示课题例3———旋转 二、探究新知二、探究新知旋转二、探究新知三、知识应用旋转平移平移旋转旋转三、知识应用三、知识应用钟表指针停车场道闸三、知识应用三、知识应用 例4 剪一剪 一张正方形的纸对折一次画出半个小人再对折一次这样画，手才能连起来剪一剪为什么剪出来是一圈的呢？再对折一次旋转旋转旋转旋转你能剪我吗?怎样剪得又快又好？折一折画一画剪一剪方法一张纸对折一次画出半个小人剪一剪为什么只画了半个小人，就能剪出一个完整的小纸人呢？因为小纸人是对称图形瞧!我俩多友好两个手拉手的小人又怎样剪呢？一张长方形的纸对折一次画出半个小人剪一剪再对折一次对折三次呢对折一次对折两次对折三次对折四次我们发现：小规律：每增加一次对折的次数，剪出 的小人个数就是前一次的２倍。平移平移平移平移平移平移这些图案是怎样剪出来的？ 你还能剪出其它的图案吗？ 小结:1、同学们谈谈这节课学了什么？ 2、同学们有什么想法和收获？
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