蚌埠市2017～2018学年度第一学期期末教学质量监测 九年级语文 一、语文积累与综合运用(35分) 1. 默写古诗文名篇中的名句。(10分) (1)补写出下列诗文名句中的上句或下句。(任选其中6句)(6分) ①_____，在河之洲。 (《诗经关雎》) ②蒹葭萋萋，_____。 (《诗经蒹葭》) ③无言独上西楼，月如钩，_____。 (李煜《相见欢》) ④_____，愁云惨淡万里凝。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) ⑤_____，志在千里。 (曹操《龟虽寿》) ⑥天时不如地利，_____。 (孟子《得道多助，失道寡助》) ⑦_____，并怡然自乐。 (陶渊明《桃花源记》) ⑧山水之乐，_____。 (欧阳修《醉翁亭记》) (2)补充默写晏殊的《浣溪沙》。(4分) 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，_____？_____， _____，_____。 2. 阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(10分) 人这一辈子，无论怎样辛劳、勤miǎn，实际上只能在极小的范围内经历生活，缓历人生。因此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握，而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈栏，进入一个无边的缰域。明明是身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘闻、坊间轶事……渎书渐久，经验渐丰，你会发现，读书使人的心灵宛如秋天雨后的池塘，逐渐充盈。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(3分) 勤miǎn( ) 圈栏( ) 轶事( ) (2)文中有错别字的一个词语是“_____”，这个词语的正确写法是“_____”。(2分) (3)结合语境说说“盲人摸象”在文中表达的含义。(2分) (4)文中说“读书使人的心灵宛如秋天雨后的池塘，逐渐充盈”，请你运用比喻的手法仿写一个句 子：“读书使人的_____”(3分) 3. 运用你课外积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分) (1) A 道：“第一件，要你便离了快活林，将一应家火什物随即交还原主金眼彪施恩。谁教你强夺他的？”那厮慌忙应道：“依得，依得。” 上面这段文字来自《水浒传》的“_____”情节，其中A是_____。(人名) (2)《格列佛游记》一书中尖锐而深刻的讽刺是它的灵魂。比如描写_____(国名)高跟党和低跟党的尔虞我诈，实际是在讽刺_____(国名)斗争不休的政党。 4. 综合实践活动。(11分) 音乐无处不在，它能诠释人生的酸甜苦辣，表达生活的喜怒哀乐。有时心情是沉重的，歌声却能长出翅膀，带领我们飞翔。现在就让我们开展一次语文与音乐的联谊活动吧。 (1)【宣传之声】为了丰富大家的文化生活，九(2)班举办了“与声俱来”歌唱比赛。为了营造气氛，请作为策划人的你为活动拟一条宣传标语。(2分) (2)【成语之音】走进成语，我们同样会发现音乐的影子。以下成语可以用来形容乐音细微而连绵不断的是_____，形容歌声嘹亮的是_____，形容声音热闹的是_____，形容音乐让人回味无穷的是_____。(4分) ①抑扬顿挫 ②不绝于缕 ③行云流水 ④急管繁弦 ⑤余音绕梁 ⑥响遏行云 (3)【经典新曲】音乐人赵照读到爱尔兰诗人叶芝的情诗《当你老了》时，他忽然想到自己的母亲在窗边昏暗的灯光下的模样，于是写下了歌曲《当你老了》，请你阅读下面歌词节选，用简洁的语言说说歌词中表达的情感。(2分) 当你老了/头发白了/睡意昏沉/当你老了/走不动了/炉火旁打盹回忆青春 多少人曾爱你青春欢畅的时辰/爱慕你的美丽/假意或真心/只有一个人还爱你虔诚的灵魂/爱你苍老的脸上的皱纹 当我老了/眼眉低垂/灯火昏黄不定/风吹过来/你的消息/这就是我心里的歌 (4)【想唱就唱】你的同学姗姗热爱唱歌,但生性腼腆，请你劝说她参加此次“与声俱来”歌唱比赛吧。(3分) 二、阅读下面的文章，分别回答问题。(55分) [一](22分) 祖父的表 (英国)斯·巴斯托 那块挂在床头的表是我祖父的，它的正面雕着精致的 ... ...
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