课件编号4269256

2.1.4 多项式的乘法(1)同步练习

日期:2024-05-18 科目:数学 类型:初中试卷 查看:39次 大小:297472Byte 来源:二一课件通
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21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 2.1.4 多项式的乘法(1)同步练习 姓名:_____班级:_____学号:_____ 本节应掌握和应用的知识点 1. 一般地,单项式与多项式相乘,先用单项式乘多项式中的每一项,再把所得积相加,即m(a+b+c)= ma+mb+mc【来源:21cnj*y.co*m】 2. 多项式是单项式的代 数和,多项式的每一项都包括前面的系数和符号,正确理解多项式的 概念有助于避免出现符号错误.【出处:21教育名师】 基础知识和能力拓展训练 一.选择题 1.计算6x (3﹣2x)的结果,与下列哪一个式子相同(  ) A.﹣12x2+18x B.﹣12x2+3 C.16x D.6x 2.已知ab2=﹣2,则﹣ab(a2b5﹣ab3+b)=(  ) A.4 B.2 C.0 D.14 3.一个长方体的长、宽、高分别3a﹣4,2a,a,它的体积等于(  ) A.3a3﹣4a2 B.a2 C.6a3﹣8a2 D.6a2﹣8a 4.已知M,N分别表示不同的单项式,且3x(M﹣5x)=6x2y3+N(  ) A.M=2xy3,N=﹣15x B.M=3xy3,N=﹣15x2 C.M=2xy3,N=﹣15x2 D.M=2xy3,N=15x2 5.通过计算几何图形的面积可表示一些代数恒等式,右图可表示的代数恒等式是(  ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 B.2a(a+b)=2a2+2ab C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 6.代数式yz(xz+2)﹣2y(3xz2+z+x)+5xyz2的值(  ) A.只与x,y有关 B.只与y,z有关 C.与z,y,z都无关 D.与z,y,z都有关 7.下列运算中不正确的是(  ) A.3xy﹣(x2﹣2xy)=5xy﹣x2 B.5x(2x2﹣y)=10x3﹣5xy C.5mn(2m+3n﹣1)=10m2n+15mn2﹣1 D.(ab)2(2ab2﹣c)=2a3b4﹣a2b2c 8.数学课上,老师讲了单项式与多项式相乘, 放学后,小丽回到家拿出课堂笔记,认真地复习老师课上讲的内容,她突然发现一道题:﹣3x2(2x﹣[]+1)=﹣6x3+3x2y﹣3x2,那么空格中的一项是(  )21cnjy.com A.﹣y B.y C.﹣xy D.xy 9.若三角形的底边为2m+1,高为2m,则此三角形的面积为(  ) A.4m2+2m B.4m2+1 C.2m2+m D.2m2+ ( http: / / www.21cnjy.com / )m 10.设(xm﹣1yn+2) (x5my﹣2)=x5y3,则mn的值为(  ) A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3 二.填空题 11.5m2n(2n+3m﹣n2)的计算结果是   次多项式. 12.如果代数式x2+(2a﹣6)xy+x2+y2+9中不含xy项,则a=   . 13.如图中的四边形均为矩形,根据图形,仅用图中出现的字母写出一个正确的等式:   . ( http: / / www.21cnjy.com / ) 14.若“三角形 ( http: / / www.21cnjy.com / )”表示3abc,“方框 ( http: / / www.21cnjy.com / )”表示(xm+yn),则 ( http: / / www.21cnjy.com / )=   . 15.已知单项式M、N满足3x(M﹣5x)=6x2y2+N,则M N=   . 三.解答题 16.计算: (1)3a (a﹣4) (2)3a3b (﹣2ab)+(﹣3a2b)2. 17.已知a(x2+x﹣c)+b(2x2﹣x﹣2)=7x2+4x+3,求a、b、c的值. 18.老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下: ( http: / / www.21cnjy.com / )×(﹣ ( http: / / www.21cnjy.com / )xy)=3x2y﹣xy2+ ( http: / / www.21cnjy.com / )xy (1)求所捂的多项式; (2)若x= ( http: / / www.21cnjy.com / ),y= ( http: / / www.21cnjy.com / ),求所捂多项式的值. 19.在右边的长方形中,请你设计出根据图形面积的不同计算方法验证乘法分配a(b+c)=ab+ac,要有必要的标记和说明.21世纪教育网版权所有 ( http: / / www.21cnjy.com / ) 20.如图甲、乙两个农民共有4块地,今年他 们决定共同搞投资饲养业,为此他们准备将这4块地换成宽为(a+b)m的地,为了使所换到的面积与原来地的总面积相等,交换之后的地的长应为多少m. ( http: / / www.21cnjy.com / ) ... ...

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