普通计时法与24时计时法 在1日（天）里，钟表上时针正好走2圈，共24小时。所以经常采用从0时到24时计时法，通常叫做24时计时法。 平时所说的晚上12时也就是新一天的开始，即凌晨0时，时针走一圈到中午12时，再走一圈又到了晚上12时，这时是一天的结束。也就是一天时针走了2圈，共24小时，因此1日＝24时。 普通记时法：时针走到几时，就说几时，然后在前面加上“上午、下午、中午、晚上、凌晨”等时间词来区别，如上午时针指向9，应说上午9时，当时针第二次指向9，这时是晚上9时。 24时计时法：时钟有两圈，分内圈和外圈，内圈数字是时针走第一圈表示的时刻，外圈数字是时针走第二圈所对应的24时计时法时刻，下午1时就是13时，晚上9时就是21时，时针指向外圈的几就读几时，不用再说上午或下午等时间词。 普通记时法→24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等）；下午1时及以后的，小时数加上12； 24时记时法→普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等）；小时数大于12的，减去12 。 课件18张PPT。第2课时 认识几时几分七 时、分、秒JJ 二年级下册 课后作业探索新知课堂小结当堂检测认识几时几分9时10分聪聪到达公园。9时20分聪聪在荡秋千。9时25分聪聪离开秋千场地。9时30分聪聪在玩碰碰车。9时45分聪聪离开碰碰车场地。10时30分聪聪离开公园。1．把显示相同时刻的钟表和电子表用线连起来。2．读出钟面上的时刻。1：507：103：4012：055：357：501．确定“时”：当时针刚好指向数字时，指向几时就是几时；当时针指向两数之间时，较小的数是几就是几时多（但时针指向12和1之间时，是12时多）。 2．确定“分”：分针从12起走了几个小格，就是几分（但分针指向12时，代表整时，分针数为0）。归纳总结：1．读出钟面上的时刻。9:203:059:45把显示相同时刻的闹钟和电子表用线连起来。身边的数学。略。4．他们读得对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正。√ （ ）（ ）（ ）（ ）√ × × 辨析：不能正确读出钟面上的时刻。通过多种练习进一步体验时间的实际意义4．根据给出的时刻把钟表的指针画上。5．我帮小鸟盖房子。(将时刻和事件连起来)6．下面的哪个钟表坏了？第三个钟表坏了。 Thank you!
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