2017-2018学年度第二学期七年级语文教学课件：第1课《邓稼先》 (共35张PPT)

课件35张PPT。 杨振宁，1922年出生于安徽合肥，著名美籍华裔科学家、物理学大师。1957年由于与李政道提出的“弱相互作用中宇称不守恒”理论被实验证明而共同获得诺贝尔物理学奖。1966年任纽约州立大学石溪分校的爱因斯坦物理学讲座教授，并任新创办的该校理论物理研究所所长，美国总统授予他1985年的国家科学技术奖章。1984年12月，北京大学授予他名誉教授证书。杨振宁是第二次世界大战后涌现出来的一代物理学家中在理论和实验两方面都有重要影响的物理学家之一,著有《杨振宁文录》。 1993年7月29日，是邓稼先同志逝世七周年。杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。这是一位科学家写的科学家评传。杨先生和邓稼先同志是中学同学、大学同学，在美留学期间又是同学。他自己说是“50年的友谊，亲如兄弟”。读杨振宁教授的回忆文章，可以进一步了解邓稼先同志的才能、风格、思想和为人。这篇介绍邓稼先的文章，包含着作者对老朋友的不尽的思念；同时，写邓稼先的人生道路，又渗透着自己人生中某些与邓稼先相同的东西。写作背景本文是邓稼先好友杨振宁为他写的一篇回忆录。以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，精选了邓稼先生活的四个横断面，来赞扬他不平凡的一生，把他的一生与祖国的命运联系起来，表达了作者深厚的感情。 本文的学习重点是：了解邓稼先生平，学习他伟大的抱负和精忠报国的伟大精神。上页字 词 认 读 （ xiòng ） （tǐng ） （páng huáng ） 夐 铤 彷徨 曛 筹划 （xūn ） （ chóu ） （ mù ） 仰慕 （rú ） 妇孺皆知 （jū gōng ） 鞠躬尽瘁 （páng） 　彷徨 （tǐng ）铤而走险 铤 挺 （tǐng）笔挺、挺进、挺拔 字 形 辨 析彷 仿 （fǎng ） 　仿效、仿书、仿佛 （mù ） 日暮、暮鼓晨钟 （rú ） 　儒生、腐儒、儒雅 （rú ） 耳濡目染、相濡以沫 幕 募 慕 墓 暮 （mù ） 招募、募集、募捐 字 形 辨 析儒 孺 濡 （rú ） 　孺子、孺子牛、妇孺皆知（mù ） 帐幕、夜幕、幕布、幕后（mù ） 慕名、羡慕、爱慕 （mù ） 墓地、墓碑、墓志铭 宰 割： 元 勋： 马革裹尸： 可歌可泣： 妇孺皆知： 鞠躬尽瘁，死而后已： 锋芒毕露：词 语 释 义比喻侵略、压迫、剥削。 立大功的人，多指开创性的事业。用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。值得歌颂，使人感动得流泪，一般指悲壮 的事迹。 妇女和孩子都知道。指众所周知。 指勤勤恳恳，竭尽心力，为革命，为人民奋斗终生。比喻锐气、才干全部显露出来。 多 音 多 义1.邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。邓稼先是中国共产党的理想党员。【品析】这两句话分两段陈述，起突出、强调的作用。高度赞扬了邓稼先的崇高品质和精神境界。读完使人不由得从内心里生出一股敬仰之情。 2.事后我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?———我始终想不清楚。 【品析】 这一句作者运用两个表选择关系的设问句，充分表达了自己内心深处引起的感情震荡，它含蓄地告诉读者，作者既为中华民族感到自豪，更为稼先领导国内学者和技术人员独立地设计出中国的原子弹而感到骄傲，语言简练，蕴含丰富。 3.对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。【品析】 用这句话结束第一部分显得突出、醒目。作者把邓稼先这个科学家放在中国一个世纪的背景上，运用蒙太奇手法逐渐把邓稼先的特写镜头推到读者面前。形象的表明了对“中国人站起来了”这一人类历史上最重要，影响最深远的巨大转折做出巨大贡献的人就是邓稼先，指明了核心人物，突出了写作的中心，开启了下文。 4.是的，如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品 ... ...