简易光控电路教案

课题：简易光控电路 执教：许犁 班级：八（3）班 地点：劳技实验室1 时间：2017/4/10 一、教学目标 1、知识和技能： ①知道简易光控电路的工作原理，了解光控电路中传感器、控制器、执行器三个部分的组成、常见电子元件及其作用。 ②学会在材料套件中熟练分辨出对应的光控电路元件，会识读简易光控电路图，并将电子元件正确插入相应的孔内。 ③学会简易光控电路的焊接与调试，两人一组完成作品制作。 过程和方法： 通过讨论、探究、连接、焊接、调试等方法，学会简易光控电路作品的制作。 情感、态度和价值观： ①理解科技在人类生活中的重要性，激发学生学习电子技术的兴趣。 ②两人合作，培养学生的合作能力和团队意识。 二、教学重点和难点 1、重点：简易光控电路的制作。 2、难点：光敏电阻在光控电路中的作用。 三、教学准备 电烙铁（附烙铁架）、焊锡丝、松香、斜口钳、木板、5号干电池、“光控电路”材料。 四、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、新课引入 1、提问：教室里的日光灯使用开关控制，同学们知道生活中不使用开关控制的电路吗？ 2、讲述：像楼道里的感应灯、音乐喷泉、商场内的自动感应门是用光线、声音、磁等信号控制，今天我们就学习用光线控制的电路并且制作一个简易光控电路作品。 【板书】简易光控电路 1、联系生活实际，思考回答问题。 2、听讲，明确学习任务。 创设情境，引起学生兴趣。 二、电路组成 出示简易光控电路的电路图，分析光控电路中传感器、控制器、执行器三个组成部分。 【板书】一、电路组成 2、讲述：传感器光敏电阻的作用。【板书】1.传感器：光敏电阻 3、讲述：控制器色环电阻、三极管的作用。 【板书】2.控制器：色环电阻、三极管 讲述：执行器发光二极管、蜂鸣器的作用。 【板书】3.执行器：发光二极管、蜂鸣器 1、听讲。 认识光敏电阻。 3、复习色环电阻器、三极管。 4、复习发光二极管，认识蜂鸣器。 了解光控电路的工作原理，三个组成部分及其作用。 复习电子元器件的知识为焊接做好准备。 三、连接与焊接 【板书】二、连接与焊接 1、出示光控电路印版图，对照电路图，指示学生正确连接并焊接。 2、指示学生连接、焊接传感器部分，完成后统计、点评。 3、出示焊接要求(学案)指示学生相互交换，连接、焊接执行器部分。然后焊接控制器。 4、教师巡视，发现问题及时纠正。 1、听讲观察。 2、连接、焊接光敏电阻。 连接、焊接发光二极管、蜂鸣器；连接、焊接色环电阻、三极管。 体验整个连接与焊接操作过程。 四、作品的调试与比较 指示学生焊接电源并调试作品，然后分别演示有光敏电阻的作品和没有光敏电阻的作品，进行比较，证明光敏电阻的控制作品。 作品的调试、展示比较。作品点评。 无论作品是否成功，都要从过程中吸取经验。 五、小结 知识梳理。 完成学案。 通过实验、比较，得出简易光控电路的工作原理。 五、板书设计 课题：简易光控电路 电路组成 传感器：光敏电阻 2.控制器：色环电阻、三极管 3.执行器：发光二极管、蜂鸣器 二、连接与焊接 简易光控电路学案 班级: 姓名: 电路组成 非电量信号（光线） 传感器 控制器 执行器 色环表 颜色 一 二 三 棕 1 1 X 10 红 2 2 X 100 橙 3 3 X 1000 绿 5 5 X 100000 三极管连接示意图：   二、作品评价标准:①连接：符号、引脚极性正确 ②焊接：焊点牢固、大小适中、光滑③调试电路成功 小结：简易光控电路中，起到光控作用的电子元器件是_____；光线_____（较亮/较暗）的时候，电路工作；光控灯与日光灯相比，有什么优点？ ... ...