4.1爱护集体荣誉 第4课时（我为集体添光彩）课件+教案+练习

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 4.1爱护集体荣誉 第4课时（我为集体添光彩）练习 一、填空 为班级集体服务的机会其实很多的。除了为集体服务，擦黑板，将桌子摆放整齐、出板报，向学校广播站投稿，为同学解答学习上的问题以外，还（ ）、（ ）、（ ）等。 二、选择题 1．下列不是为班级添光彩的事 （ ） a. 师生之间平等相处、真诚相待，相互体谅，有困难相互帮助。 b.有好学习习惯 ，讲究方法，上课认真专心听讲，不做小动作，坐、看、写、读姿势正确，敢于质疑勇于发表见解；按时完成作业。 c.小红学习比我好，我内心嫉妒，放学找茬出出气。 2.为班集体添光彩不应该做的事（ ） a.积极值日 b.和同学之间互相学习，取长补短　 c．班级的事情，看见了绕着走，能管也不管。 三、立足现实，落实行动。 1．当代表班级参加拔河比赛时，我会_____， 因为_____。 2．当个人安排和集体活动冲突时，我会_____， 因为_____。 3．当有人损害班级荣誉和利益时，我会_____， 因为_____。 4．当参加升国旗仪式时，我会_____， 因为_____。 四、简答题 1. 班里经常有人做的事情？ 　 ２. 有些事很少有人为班级做的原因是什么？ 3.你打算为班集体添光彩，做些什么！ 4.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。在这张奖状后面的小故事？ 五、分析解答。 某中学八(6)班在假期组织爬山活动，活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥，而此时班里的体育健将张震却认为：班主任真是多此一举，自己身体这么强壮，还让别人照顾 大家一起爬多慢呀，自己一定要第一个爬到山顶。于是，当班主任下令开始爬山时，张震就偷偷地脱离大部队，一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路，快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时，班主任带着几名同学找到了他，大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶，实现了自己的目标。 1．张震为什么要脱离集体单独行动 最后他是怎样爬上山顶的 2．他的经历给了我们什么启示 参考答案 一、填空 擦窗户 拖地 倒垃圾 二、判断题 1.C 2.C 三、立足现实，落实行动。 1．我会尽自己的全力，因为个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。 2．我会先参加集体活动，因为集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。 3．我会积极制止，因为维护集体的荣誉和利益还体现在当集体荣誉和利益受到损害时，要敢于积极维护集体的荣誉和利益。 4．我会保持肃静、立正、行注目礼、高唱国歌，因为国家利益是全国人民共同利益的集中体现，因为国家利益高于一切。 四、简答题 1. 擦桌椅、擦窗户、拖地、倒垃圾、…… 2. 懒惰、缺少班集体意识、怕吃苦、怕脏、贪玩、 … … 3. 略 4.例：这个礼拜，发生了一件令我非常难忘的事情———拔河比赛。我们班跟五（2）班进行了一场激烈的拔河比赛。 每个班有30个小朋友和两名老师参加。我们每人都用尽全身力气拔河。啦啦队小伙伴们的喊加油声高亢激昂，我们听到了啦啦队员们的呐喊助威声后，比赛得更加起劲儿了。虽然我拔河拔得手很疼，但还是坚持到比赛结束。结局是我们班级输了，可我们班的小朋友们还是很开心，因为我们每个人都知道重在参与！ 五、分析解答 2．张震的经历告诉我们：集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。所以，我们应珍视集体的团结，努力为集体添光彩，做到：(1)应该自觉维护集体的荣誉和利益。(2)将维护集体的荣誉和利益落实到自己的实际行动中。(3)在当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.c ... ...