21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版 品德与社会三年级下 第一单元第三课 丰富多彩的社区活动（第1课时）教学设计 课题 第三课 丰富多彩的社区活动 单元 1 学科 品德与社会 年级 三年级下 学习目标 让学生感受到社区丰富多彩的生活，激发学生积极参与社区活动的热情。了解志愿者工作的意义，鼓励学生加入志愿者的行列，成为公益事业的热心人。在活动中，培养学生参与实践的能力，树立学生社会主人翁意识。 重点 感受社区生活的丰富多彩，积极参与社会公益活动。 难点 积极参与社区公益活动，在活动中培养实践能力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 每逢过节咱们社区经常会举办一些丰富多彩的活动，说说你所在的社区开展过哪些活动？ a.人们在庆祝“三八”妇女节 b端午节，人们在举行拔河比赛。c元宵节，社区开展了猜灯谜活动。 社区是我们的大 “家”，社区的活动丰富多彩，我们要积极参与。 自主发言 由问题，引发思维，为新课做铺垫。 讲授新课 1.你参加过这些活动吗？ a参加社区英 语角b清理废电池c参加社区联谊会d慰问社区老人2.讨论：开展社区活动有什么意义？ 生：有利于倡导健康文明的生活方式，提高人们的精神生活质量。 生：有利于增强对社区的认同感和归属感。 生：有利于促进社区的人际关系。 3.你知道志愿者吗？志愿工作是什么？志愿者也叫义工、义务工作者或志工。志愿者致力于免费、无偿地为社会进步贡献自己的力量。 志愿工作是指一种助人、具有组织性和对社会公益负责任的基础上参与行为。4.丰富多彩的社区生活很多是由志愿者组织的。a打扫楼道b认养绿地c捐书献爱心d帮助老弱病残者5.你还见过哪些志愿者活动？ 生：志愿者组织的义诊活动。 生：抵制邪教宣传。 生：小学生志愿者在植树。 生：志愿者在和留守儿童做游戏。 6.观看视频志愿者微电影《传递爱》 思考：没有报酬，又要花自己的时间和精力，为什么大家要参加志愿者服务队？ 7.你知道中国青年志愿者吗？ 中国青年志愿者服务日：每年3月5日 志愿服务口号：爱心献社会，真情暖人间志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步 8.你愿意做一名志愿者，伸出援助之手去帮助他人吗？ 小结：社区是我们共同的家园，生活在社区的每一个人都有责任和义务为社区服务。让我们加入志愿者的队伍，献出自己的一份爱，让社区的明天变得更美好。 读中感悟，让学生亲自实践,讨论、合作，更的理解课文内容。 由问题，引发学生的学习兴趣，调动积极向，对问题更好地理解。播放视频，得到启发，受到教育。 巩固提升 你所在的社区举行过哪些帮扶活动？有哪些需要帮扶的对象，请根据这些帮扶对象，为社区设计一次帮扶活动。 发挥课外连接的作用，更好地激发学生情感。 课堂小结 社区活动丰富多彩，我们要积极参与，让我们 总结全文，整体掌握。 板书 丰富多彩的社区活动社区活动社区志愿者活动 突出课文重点，引导学生有条理地掌握课文内容。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版 品德与社会三年级下 丰富多彩的社区活动（第1课时）练习 班级：_____姓名：_____得分：_____ 一、填空题 1.（ ）是我们共同生活的家园。 2. 生活在社区的每一个人都有（ ）和（ ）为社区服务。 3.人人都献出一点爱，社区的明天会更（ ）。 二、判断题 1.社区的活动丰富多彩，我们要积极参与。（ ） 2.志愿者工作是为了获取报酬。（ ） 3.社区生活必须丰富多彩，具有高度吸引力。（ ） 4.开展社区活动有利于促进人际关系。（ ） 5.丰富多彩的社区生活很多是由志愿者组织的。（ ） 6.社区活动有奖品才参 ... ...
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