3.4乘法分配律、简便计算 例7例8（课件+教案 +练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 3.4乘法分配律、简便计算 练习 一、填空 （1）乘法分配律用字母表示为：（ ） （2）一个数连续除以两个数等于（ ） （3）25×12=25×（ ）=25×（ ） （4）15×a+5×a=( ) ×( + ) (5)4×(100-25) =4×( )-4×( ) (6)8×12×125=8×( ) ×( ) (7)63×98=( ) ×( - ) （8）250÷5÷5=125÷（ × ） 二、连一连 640÷8÷8 2300÷23÷10 8000÷25÷4 640÷（8×8） 2300÷（23×10） 25×4×12 25×48 8000÷（25×4） 三、怎样算简便就怎样算。 73×99+73 　　　　 19×101 125×32×25 56×125 1300÷4÷25 8100÷（81×5） 四、解决问题 1、明明去书店买了两本连环画和两本故事书，一本连环画21元，一本故事书15元，明明一共花了多少元（用两种方法计算）？21cnjy.com 2、一个书架能摆56本书，25个这样的书架一共有多少本书？ 3、一台笔记本的价格是3535元，是一台打印机的7倍，打印机又是小音响的5倍，那么小音响的价格是多少元？21·cn·jy·com 参考答案 填空 （1）乘法分配律用字母表示为：（（a+b）×c=a×c+b×c 或a×（b+c）=a×b+a×c ） （2）一个数连续除以两个数等于（这个数除以两个数的积 ） （3）25×12=25×（4 ×3 ）=25×（10+2 ） （4）15×a+5×a=( a ) ×( 15 + 5 ) (5)4×(100-25) =4×( 100 )-4×( 25 ) (6)8×12×125=8×( 125 ) ×( 12 ) (7)63×98=( 63 ) ×( 100 - 2 ) （8）250÷5÷5=125÷（5 ×5 ） 二、连一连 640÷8÷8 2300÷23÷10 8000÷25÷4 640÷（8×8） 2300÷（23×10） 25×4×12 25×48 8000÷（25×4） 三、怎样算简便就怎样算。 73×99+73 　　　　 19×101 =73×（99+1） =19×（100+1） =73×100 =19×100+19×1 =7300 =1900+19 =1919 125×32×25 56×125 =125×（8×4）×25 =7×8×125 =（125×8）×（4×25） =7×（8×125） =1000×100 =7×1000 =100000 =7000 1300÷4÷25 8100÷（81×5） =1300÷（4×25） =8100÷81÷5 =1300÷100 =100÷5 =13 =20 五、解决问题 1、明明去书店买了两本连环画和两本故事书，一本连环画21元，一本故事书15元，明明一共花了多少元（用两种方法计算）？21世纪教育网版权所有 解析：方法一：（连环画+故事书）×2=明明花的钱；方法二：连环画×2+故事书×2=长方形周长 （21+15）×2 =36×2 =72（元） 21×2+15×2 =42+30 =72（元） 答：明明一共花了72元。 3、一台笔记本的价格是3535元，是一台打印机价格的7倍，打印机又是小音响价格的5倍，那么小音响的价格是多少元？21教育网 解析：笔记本价格÷7=打印机价格，打印机价格÷5=小音响价格 3535÷7÷5 =505÷5 =101（元） 答：小音响的价格是101元。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 人教版数学四年级下册3.4乘法分配律、简便计算教学设计 课题 3.4乘法分配律、简便计算 单元 第三单元 学科 数学 年级 四年级 学习目标 1. 知识与技能 理解并掌握乘法分配律的意义，学会用字母表示乘法分配律。掌握用乘法分配律的特点，区分乘法分配律与结合律的不同点。灵活运用乘法运算定律进行简便计算，培养应用知识的能力。理解和掌握连除式的简便计算方法，提高计算能力。培养学生对数学的感悟能力和灵活的计算技能。2.过程与方法 经历乘法分配律的发现过程，和运算定律的应用过程以及连除式题简便计算法的发现和运用过程，体验探究发现的学习方法。3.情感态度与价值观感受教学知识之间的内在联系，体验应用知识解决问题的乐趣，培养灵活的思维能力，激发学习数学知识的热情。 重点 理解并掌握乘法分 ... ...