课件11张PPT。25 羿 射 九 日第一课时1.巧用方法识字。 (1)加一加:身+寸=射 ( )+容=熔 ( )+前=箭 列+( )=裂 (2)减一减:油-氵=由 张-长=( ) 淡-氵=( ) 熔-容=( ) (3)猜一猜:“火上烧火”是_____。(打一个字)?火 竹字头 衣 弓 炎 火 炎 2.选一选,对的打“√”。 值日(zhí zí ) 庄稼(zhuāng zhāng) 滋润(zī zhī) 熔化(lóng róng) 奔腾(tóng téng) 爆裂(niè liè)√√√√√√······3.读了课文,我知道扶桑树上有_____个太阳,开始它们每天轮换。有一天,它们觉得轮流_____太没意思,就一齐出现在天空中。这样,人类的日子非常_____,神箭手羿就帮人们射下了_____个太阳,留下了_____个太阳。?十 值日 艰难 九 一 第二课时1.和同桌分段读课文,说说故事里哪些内容很神奇。 2.小组交流:口述《羿射九日》,再完成练习。 起因:_____? 经过:_____? 结果:_____?十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。 羿射下了九个太阳,留下了最后一个。大地重新出现了勃勃生机。值日人类艰巨拉弓从此2.比一比,再组词。 值( ) 类( ) 炎( ) 新( ) 直( ) 尖( ) 火( ) 亲( )值日直线人类笔尖炎热火红新年亲人4.神箭手羿射下九个太阳后,请你想象一下,写一写第十个太阳的想法。 _____ _____ _____第十个太阳想:以前我们十个太阳一起出现,让人类的日子很艰难,真是太胡闹了。现在只剩下我一个太阳,我要好好反省如何给人类带来生机。(写到意思即可)
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