第五课苹果里的五角星（练习）

《苹果里的五角星》练习 一、根据拼音写出正确的字。 1．根据拼音写出下面的词语。 lán?yāo??? qīnɡ?xī????? ?shēnɡ?shū????21教育网 （??? ???） （?? ???）???? （??? ????）??21cnjy.com xún?ɡuī?dǎo?jǔ? ? tú?àn?? ??? mèi?lì???????21·cn·jy·com ? （????? ? ?????????） （? ?? ?????） （?? ??????）?2·1·c·n·j·y ? ɡǎn?chù?????? ?xiǎn wéi?rén?zhī? （??? ?????）?? （??????????????? ?????） 二、.给带点的字选择正确的读音打“√”。? 鲜（xiān??xiǎn）为人知?????? 新鲜（xiān??xiǎn）? 五角（jiǎo??jué）星???????? 角（jiǎo???jué）色 三、?读下面的句子，选择适当的关联词填空。? 如果……就……?????因为……所以……????虽然……但是……? 1.（?????）大多数人总是循规蹈矩地按通常方法切苹果，（???????）他们从没有见过隐藏在苹果中的“五角星”。?21世纪教育网版权所有 2.我（?????）不知道谁是第一个找到苹果中的“五角星”的，（?????）这图案的魅力却使我深深触动。? 3.（????）你想知道什么叫做创造力，往小处说，（?????）是换一种切苹果的方法。 四、根据对课文内容的理解做题。 我们（ ）的切法是从（ ），而他呢，却是（ ）。 我们的切法，课文中用了一个成语来形容，就是（ ）。邻家小男孩的切法，课文中用了一个词语来形容，就是（ ）。 五、比一比，再组词。? ??疏（?????）??拒（?????）??按（?????）? ??蔬（?????）??矩（?????）??案（?????） 六、分别写出下列词语的近义词和反义词? ???????????????????? 清晰??????????生疏??????????????? 近义词????（???????）????（???????）?? ? 反义词????（???????）????（???????）?? 通常?????????循规蹈矩?? ?????? 近义词????（???????）????（?????????）???????? 反义词????（???????）????（?????????） 七、阅读? 邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的性本领。一天，他来到我家从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说 大哥哥 我要让你看看里面藏着什么 【来源：21·世纪·教育·网】 我知道里面是什么 我瞧着他说 “不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部，而他呢，却是拦腰切下去。 大哥哥 看那 他把切好的苹果举到我面前说 里头有颗五角星呢 真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！|| 21·世纪*教育网 第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你们想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。|| 1.给文中画线的部分加上合适的标点符号。 2.给下列加点的字词选出正确的读音，用“√”划出。 桌子(zhuō zuō ) 图案(tú tū ) 切苹果(qiē qiě) 差不多(chā chà chāi) 好奇(hǎo hào) 往小处说(chǔ chù ) 3.文章已用“||”分为两段，写出每一段的大意。 （1） （2） 4.你从小男孩横切苹果的有趣发现中受到了什么启发？ ——— ?????????????????????????????????????????? 《苹果里的五角星》答案 一、根据拼音写出正确的字。 拦腰 清晰 生疏 循规蹈矩 图案 魅力 感触 鲜为人知 解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的理解和掌握。 给带点的字选择正确的读音打“√”。? xiǎn xiān jiǎo? ?jué 解 ... ...