课件52张PPT。桃 花 源 记陶渊明1．朗读、背诵课文。 2．理解积累一些文言实词。 3．认识作者通过描写“世外桃源” 所表达的的思想感情。学习目标 记：古代一种文体，以叙事为主，往往通过记人、记事、记物、记景来抒发作者感情或见解，借景抒情、托物言志。你了解吗？《桃花源记》 东晋 陶渊明《岳阳楼记》 北宋 范仲淹《满井游记》 明代 袁宏道《醉翁亭记》 北宋 欧阳修 作者简介：作者简介： 陶渊明：名潜，字元亮，东晋伟大田园诗人。?生于东晋末朝，出身于没落的地主官僚家庭。他少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。当时社会动乱不安，他有志不得展。做过小官，由于不满官场的丑恶，弃官回乡，这时他四十一岁，从此过着“躬耕自资”的隐居生活。忧愤、饥寒、劳累、赢疾一起折磨着他，六十三岁去世。后称靖节先生。 本文写作年代大约是宋永初二年（421年），其时陶渊明已经五十七岁了。他拒绝同刘裕的宋政权合作，不满黑暗的政治现实，同时由于他和农民接近，理解他们追求理想的愿望，所以写了这篇记。 写作背景： 读课文，读准字音 豁然( ) 俨然( ) 怡然( ) 阡陌( ) 邑人( ) 间隔( ) 垂髫( ) 语云( ) 平旷( ) 诣( ) 遣( ) 要( ) 刘子骥( ) 郡下( ) huòyí给下列蓝色字注音：qiānmòyìjiàntiáoyùkuàngyìqiǎnyāojìjùnyǎn 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。 沿着、循着作为疏通文意，整体感知 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。繁多的样子落花新鲜美好渔人甚异之。 复前行， 欲穷其林。 尽，穷尽又，再 很，非常意动用法（以……为异） 对…感到惊异那 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人 复行数十步，豁然开朗。 舍弃、放弃……的样子仅仅，只开阔明朗隐隐约约起初土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。类 交通: 交错相通 然阡陌：田间小路 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”咸:都要:通“邀”，邀请乃:竟然延:邀请语:告诉足：值得具:详细乃乃：就，于是妻子：妻子儿女绝境：与人世隔绝的地方无论：不要说，更不必说 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。古义： 今义： 古义： 今义： 古义： 今义：古今词义的差别。鲜美新鲜美好。交通交错相通。交通运输(味道)新鲜、可口。妻子妻子儿女。指男方的配偶，老婆。“芳草鲜美”“阡陌交通”“妻子邑人”古义： 今义： 古义： 今义： 古义： 今义：绝境古今词义的差别。与世隔绝的地方。没有出路的境地无论不要说，更不必说如此“无论魏晋”不管(连词)像这样这样“说如此”“来此绝境”古义： 今义： 古义： 今义： 古义： 今义：古今词义的差别。缘延津沿。缘故，缘分。请。延长，延伸渡口,这里问津指探访。口液“缘溪行”“余人各复延至其家”“后遂无问津者”一词多义 ①便舍船，从口入 ②屋舍俨然 ①处处志之 ②寻向所志 ①寻向所志 ②未果，寻病终 ①复前行，欲穷其林 ②既出，得其船 ①武陵人捕鱼为业 ②不足为外人道 ③此人一一为具言所闻(放弃、舍弃，动词) (房屋，名词) (作标记，动词)(标记、记号，名词） (寻找，动词) (随即、不久，副词)（这、那） （他的，代渔人的） ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
