课件编号4330070

11.2 课题2 化学肥料

日期:2024-05-05 科目:化学 类型:初中课件 查看:30次 大小:568377Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
11.2,课题,化学肥料
  • cover
课件32张PPT。课题2 化学肥料一、化肥简介 1.常见化肥的种类及作用: (1)氮肥。 ①常见氮肥 含氮化合物:尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、铵盐如碳酸氢 铵(NH4HCO3)和氯化铵(NH4Cl),以及硝酸盐如硝酸铵(NH4NO3)和 硝酸钠(NaNO3)等。 ②主要作用 促进植物茎、叶_____,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量。生长茂盛(2)磷肥。 ①常见磷肥 磷酸盐:磷矿粉[Ca3(PO4)2]、钙镁磷肥(钙和镁的磷酸盐)、过磷酸钙[Ca(H2PO4)2(磷酸二氢钙)和CaSO4的混合物]等。 ②主要作用 促进作物生长,增强作物的_____、_____能力。抗寒抗旱(3)钾肥。 ①常见钾肥 硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)等。 ②主要作用 保证各种代谢过程的顺利进行,促进植物生长、增强_____ ___和_____能力等。抗病虫害抗倒伏(4)复合肥料。 ①概念:同时含有_____营养元素的化肥。 ②常见种类:磷铵[NH4H2PO4(磷酸二氢铵)和(NH4)2HPO4(磷酸氢二铵)的混合物]和硝酸钾(KNO3)等。 ③特点:能同时均匀地供给作物_____、充分发挥营养元素间的_____,有效成分高。两种或两种以上几种养分相互作用2.化肥和农药的使用对环境的影响: (1)化肥。 ①土壤污染:重金属元素、有毒有机物、放射性物质。 ②大气污染:N2O、NH3、H2S等。 ③水域污染:N、P含量升高,导致水体富营养化。 (2)农药:造成对自然环境的污染和对人体健康的危害。二、化肥的简易鉴别 初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法:白色灰白色刺激性易溶无刺激性气味【微点拨】 铵态氮肥如NH4HCO3、NH4Cl、NH4NO3等与碱性物质混合或接触,会发生反应放出氨气,使肥效降低。1.判断正误: (1)复合肥是指含有N、P、K三种元素的化学肥料。( ) 提示:复合肥是指含N、P、K中的两种或两种以上的营养元素的化学肥料,不一定三种都含有。 (2)单位面积内化肥施用越多,庄稼生长越好。( ) 提示:过多地施用化肥,既造成水土污染又可能造成庄稼营养过剩而死亡。××(3)可以用加水的方法对磷肥与钾肥进行区分。( ) 提示:大多数磷肥不溶于水,而钾肥都易溶于水,所以可以用加水的方法区分。 (4)所有的氮肥都不能与碱性物质混合施用。( ) 提示:只有铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,硝酸钠能与碱性物质混合使用。√×2.磷酸二氢铵(NH4H2PO4)可增强农作物的抗旱能力,这种化肥是(  ) A.钾肥   B.磷肥   C.氮肥   D.复合肥 【解析】选D。本题主要考查化学肥料的分类。磷酸二氢铵中含有N、P两种营养元素,属于复合肥。3.某班学生以施用化肥的利与弊为题进行小组辩论,正方的观点是施肥有利。正方的下列观点中,不科学的是(  ) A.施用化肥可以使农作物增加产量 B.化肥肥效快 C.施用化肥不会造成环境污染 D.复合肥能为农作物提供几种营养元素 【解析】选C。过度施用化肥可能导致土壤酸化、水域氮和磷含量升高,会造成环境污染。4.化学肥料对农业的高产丰收具有重要的作用。取少量下列化肥,分别加入熟石灰粉末,混合、研磨,其中能嗅到刺激性气味的是(  ) A.氯化钾 B.尿素 C.硫酸铵 D.磷矿粉 【解析】选C。由所学知识可知,铵盐遇碱研磨能产生刺激性气味,由此分析,该化肥属于铵盐,故答案为C。5.“酸雨”大家一定听说过,可“碱雨”呢?1958年以来,有人陆续在美国等地收集到碱性雨水(即“碱雨”)。“碱雨”是如何形成的?原来,人们向植物施铵态氮肥时,由于某些干旱地区土壤多呈碱性,使得铵态氮肥转化为氨气进入大气,进入大气中的氨遇雨而降便形成了“碱雨”。回答下列问题: (1)“碱雨”的pH_____7(填“大于”“小于”或“等于”)。 (2)“酸雨”是因为工业生产过程中向大气中大量排放_____造成的。(3)NH4HCO3受热易分解为氨气、水和二氧化碳,其反应的化学方程式为_ ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~