专题九 文言文鉴赏解题技巧 在近几年的中考语文中，文言文鉴赏题的分值逐渐提高，也成为了中考的重点题型。一般以选择题、填空题或简答题的形式呈现，分值为3-6分。题目涉及的考点有内容、技巧、语言、形象、情感、主旨、评价等。如何解答此类题型，一直是同学们关心的问题，以下是文言文鉴赏题的答题技巧，希望可以解决你的难题！ 21世纪教育网版权所有 方法一 语境法 运用一定的文言知识储备，联系上下文，归纳内容要点，概括中心意思，从而选出正确答案的一种解题方法。21·cn·jy·com 【例题展示】 例题1(2017·广东) 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A．《出师表》是诸蔼亮北伐前写的奏章，劝勉刘禅广开言路，赏罚分明，亲贤远佞，表现了他对蜀汉的忠诚。 B．诸葛亮追述三顾草庐的往事，既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激，也希望后主能够效法先帝，知人善任。 C．“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”，指“五月渡泸”、“北定中原”、“庶竭驽钝”、“兴复汉室”和“还于旧都”等。21教育名师原创作品 D．选文结尾，作者先表明伐魏兴汉的决心，然后交代出师后的朝政事宜，谆谆告诫后主要善纳雅言。 【解析】此题考查学生的理解赏析能力，要求学生细读课文，归纳内容要点，概括中心意思。 联系语境“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”，指“白帝城托孤”一事。 【答案】C 【跟踪训练】 1.（2017·济南）阅读下面的文段，完成6～8题。 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行。樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。2 21·世纪*教育网 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自《岳阳楼记》） 下列对选文理解有误的一项是 （ ） A．选文景物一暗一明，触发了“迁客骚人”一悲一喜两种截然不同的感情。 B．“沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青”运用了动静结合的写法。 C．选文写景状物词句整齐，辞采华美，音韵和谐。 D．选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情。 2.（2017·眉山）课内文言文阅读 伤仲永（节选） 王安石 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。21*cnjy*com 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”【】 下面对文意的理解与分析，错误的一项是（ ） A．文中“未尝识书具”与“忽、即、立”三个词，展示了一个天资非凡的神童形象。 B．“不使学”是方仲永“泯然众人”的根本原因，也暗示了他父亲的愚昧无知。 C．文章略写仲永才能初露的情形，详写才能变化的情形，这样安排暗含了文章的主旨。 D．作者王安石写这篇文章，意在以方仲永为反面例子，来说明后天教育的重要性。 3.（2017·自贡）阅读下面的文字，完成题目。 愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之．南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之．塞，出入之 ... ...
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