珍惜青春，发奋学习 初一主题班会课件(共25张PPT)

课件25张PPT。珍惜青春发奋学习七二十二班主题班会PART 1珍惜青春青春历来被人们歌颂，读读下面的话，进行小组讨论，想想为什么？1、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。———萧伯纳 2、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。———陈独秀3、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。———马克思青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是一个发展时期 青春期是一个变化时期 青春期是一个反抗时期 青春期是一个负重时期 青春期更是一个短暂，美丽的时期 短短六年，我们将从少年走向成人，从幼稚走向成熟，从满腹空空走向学富五车。把握青春期，关乎着我们的未来。Story Time读故事，你该如何劝主人公？ 刘某，男，15岁，初二学生。智力较好，但只有数学成绩较突出，其他成绩一般。性格倔强，个性刚硬，自尊心特强，逆反心理十分严重，经常和父母、老师发生冲突、顶撞，有很强的抵触情绪。你越是反对的事情，他就越和你对着干。在学校，他这种反抗行为十分尖锐，每当老师批评他时，他眼睛直对着老师，一副不服气的样子，甚至还和老师顶嘴。课堂上故意讲话，做小动作，老师点他名字，他就狡辩、不承认，课后不及时完成作业。 前段时间，数学成绩明显滑坡，竟然亮起了“红灯”。叫他到办公室，他死活不去，老师一拉他，他就抓住门或课桌，班主任找他谈话，他也是听过算了，但回到教室一如往常。家长态度很好，表示愿与老师好好配合，但过后孩子在学校照样我行我素，还经常打同年级的孩子。问他为什么打人，他说看他不顺眼我就打他。回答真是让人好气，真是个令家长和老师十分头疼的孩子。 青春犹如梦一场，如此短暂。时光飞逝，青春稍纵即逝。然而，拥有青春，就拥有了一个梦想和奋斗；拥有青春，就拥有了活力与生机；拥有青春，才会拥有完美的人生。对待青春，我们唯有珍惜。青春，是人一生中最宝贵的时期。它代表活力，这段时光总是充满欢声笑语；它代表想象，人总会对未来的世界充满期待；它代表精彩，人总会为自己的前途打拼，挫折、失败接二连三，成了一段情节曲折的故事。没有青春，人生不可能不是残缺的。“少年不努力，老大徒伤悲”。许多青少年不知青春岁月之短暂，荒废学业，沉迷于游戏机、网吧，为追求时尚，穿名牌，买手机，这难道不是虚度光阴吗？ “书到用时方恨少”，没有学识，只得漂漂荡荡在人世间，这往往是不知青春宝贵之人的结局。要想化悲剧为喜剧，只有珍惜青春。那么，如何珍惜青春呢？为了父母我们理应挑灯夜战，吃苦耐劳，回报养育之恩；为了自己，我们更应发奋图强，持之以恒，创造辉煌的明天；为了祖国，我们甚至应该奉献出自己的青春，只有这样，青春才有真正的意义，我们才算珍惜青春。每个人都拥有青春，但是，如何把握青春并非易事。我们要学会珍惜青春，为青春奋斗到底。青春如梦，要想让它成为美梦，我们必须珍惜青春。既然说青春期短暂，我们应如何珍惜？Declaim Time让我们尽情地赞美青春！PART 2要想青春不留遗憾，就得发奋学习Opusculum Time欣赏小品，你有什么感悟，先和同学分享，再发言Show Time七（22）部分同学学习时照片展示无论何地 是餐厅里 是医院里 是公园里 不论 是美食的诱惑 是生病的难熬 是游玩的渴望 都 无法阻止 我们对学习的向往无论何时 漆黑的夜晚 灯光 交织着月光 在 笔尖的起舞中 一同升华 笔尖下 是渐渐被填满的白卷 笔尖之后 是那颗锲而不舍强大的心面前 是电脑一台 更充满着 无限的诱惑 开 还是 不开 犹豫不决 ...... 算了 还是写会儿作业书 ... ...