课件编号4342668

《我爱这土地》 (共24张PPT)

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:初中课件 查看:22次 大小:2020209Byte 来源:二一课件通
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我爱这土地,24张,PPT
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课件24张PPT。艾青我爱这土地 关于艾青【艾青】(1910~1996) 现代著名诗人。原名蒋海澄,浙江金华人。 1929年赴法国学习绘画,并开始写诗。1932年回国,在上海参加了“中国左翼美术家联盟”,不久因思想激进被捕入狱,在狱中写出了他的代表诗作《大堰河———我的保姆》。建国后曾任《人民文学》副主编、中国作家协会副主席等职。 我爱这土地写作背景 1937年“卢沟桥事变”后,日本军国主义开始全面入侵中国,祖国山河沦陷,生灵涂炭,在这民族存亡的危难时刻,中华儿女纷纷投身到抗日的洪流之中。正是在此历史背景下,诗人艾青于1938年11月创作了《我爱这土地》,表达了对祖国的挚爱和对侵略者愤恨。 我爱这土地我爱这土地假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ———然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……艾青我爱这土地朗诵指导: 1、情感基调 2、节奏停顿 3、重音我爱这土地假如/我/是一只鸟, 我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱: 这/被暴风雨/所打击的/土地, 这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流, 这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风, 和那来自林间的/无比温柔的/黎明…… ———然后/我/死了, 连羽毛/也腐烂在/土地里面。 为什么/我的眼里/常含泪水? 因为/我对这土地/爱得深沉……朗读悲怆而深沉的基调我爱这土地赏诗: 1、诗中作者以什么自喻?它在歌唱什么? 诗人以小鸟自喻; 歌唱土地、河流、风、黎明 2、这些意象有什么象征意义? 土地河流风黎明遭践踏的国土满腔的悲愤愤怒的反抗光明的未来 歌 唱 “土 地 ” ,表 赤 子 忠 心。明确诗中的意象包含的象征意义我爱这土地赏诗: 3、诗人对土地、河流、风和黎明的描写,蕴涵了他怎样的思想感情? 诗人对土地、河流、风和黎明的描写,形象地表达了作者对处于苦难之中的祖国刻骨铭心、至死不渝的热爱及对光明的向往。4、“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”,“嘶哑”一词换成“清脆”或“嘹亮”好不好?为什么? “嘶哑”表达了歌唱不已,真情无限的情怀:哪怕唱至喉咙充血,声音嘶哑,面对困难斗争的几多悲伤,也不会停息对大地的歌唱。如果用“清脆”或“嘹亮”虽添了亮色,但少了艰辛,减弱了对大地挚诚感情的表达,所以不能换。我爱这土地5.你怎样理解下面这两句诗? “假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”。 这两句诗充分表达了诗人对土地的眷念,为祖国献身的愿望。 我爱这土地6、揭示全诗主旨的诗句是什么?谈谈那你的理解。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉……”。 这两句诗一问一答,直抒胸臆,以“我的眼里常含 泪水”的情状,托出诗人那颗真挚炽热的爱国之心, 形象地表达了诗人对土地的眷恋。 7、这首诗在结构上一、二节之间有什么内在联系? 这两节诗都饱含着诗人对祖国深深的眷恋和无尽的热爱之情。就诗的感情发展而言,第一节蓄势,第二节感情的迸发,感情的升华。诗意层层递进。 8、结合诗歌内容,说说文中两个省略号和破折号所起的作用。 第一个省略号,表示列举内容的省略。第二个省略号表示余意未尽,情深绵绵。破折号表示意思的转折。 小结:我爱这土地这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。意象内涵丰富,抒情方式巧妙。诗人以一只鸟儿生死眷恋土地作比,表达了诗人对土地的眷恋和对祖国的挚爱之情。 1、阅读诗歌回答问题。 礁石 艾青 一个浪,一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫,散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然 ... ...

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