第四单元第二课时《元、角、分的简单计算》习题

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《元、角、分的简单计算》习题 一、算一算。 4元+5元= 9元-6元= 4角+3角= 3元+4角= 1元2角-3角= 4元8角-8角= 2元+8角= 8元-6元-3角= 二、连一连。 ①3角+7角 8角 ⑥13分+2分 ②10角-6角 4角 ⑦2角+2角 ③1元-2角 1元 ⑧6角+2角 ④7分+8分 15分 ⑨6角+4角 ⑤5角+5角 ⑩10分+5分 3、完成下表。 12元 6元 2元 5角 8元 买的物品 一共多少钱 要买的东西 付出的钱 应找 10元 10元 四、解决问题。 1.这盒巧克力8元，玲玲给了售货员阿姨一张，售货员阿姨应找给玲玲多少钱？豆豆给了售货员阿姨一张，售货员阿姨应找给他多少钱？ 2. （1）买一个和一条，一共需要多少元？ （2）用10元钱买和够吗？ （3）用10元钱买，还剩的钱正好可买什么？ 解析与答案 一、【答案】6元；5元；13元；4角；7元；6角；1分；18元5角；13元1角；10元1角。 【解析】计算时，将相同单位上的数相加或相减，注意：1元=10角，1角=10分。 二、【答案】①———1元；②———4角；③———8角；④———15分；⑤———1元； ⑥———15分；⑦———4角；⑧———8角；⑨———1元；⑩———15分。 【解析】计算时，将相同单位上的数相加或相减，注意：1元=10角，1角=10分。 三、【答案】20元，18元，8元5角；8元，9元5角。 【解析】利用加法的意义，将物品的价钱相加求解；利用所付的钱数－用去的钱数即可求解。 【解析】（1）根据加法的意义，将两件物品的价钱相加求解；（2）求出买和一共需要的钱数，然后与10元比较求解；（3）利用所付的钱数－用去的钱数即可求出还剩的钱数，然后找出相应的物品求解。21世纪教育网版权所有 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)