第四单元第一课时变化的量（同步练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 六下第四单元第一课时变化的量（同步练习） 1、说一说，一个量怎样随另一个量变化。 1、 王叔叔骑自行车从廊坊去北北京，他的速度和时间。 2、 一间房子要铺瓷砖，瓷砖的边长和瓷砖的块数。 3、 一张桌子的单价一定，总价和数量。 4、 妈妈买了10个苹果，吃掉的数量和剩下的数量。 5、 被减数一定，减数和差。 2、判断（下面哪两个量是相关联的量，在括号里画√）。 1、购买数量一定时，练习本的总价和练习本的单价。 （ ） 2、房间面积一定，每块砖的面积和铺砖的块数。 （ ） 3、3与2的和与3与2的差。 （ ） 4、一个小时的时间中一辆汽车行驶的路程和它的速度。 （ ） 5、李阿姨回家的路程与王阿姨汽车的速度。 （ ） 3、解决问题。 1、在一间布店的柜台上，有一张写着某种花布的米数和总价如下表。 数量（米） 1 2 3 4 5 6 …… 总价（元） ^9.5 19 28.5 38 47.5 57 （1）表中有（ ）和（ ）两种量，他们是（ ）的量。 （2）总价怎样随着数量的而变化而变化？ 2、当π≈3时，圆的面积和半径的变化情况如下表。 半径/cm 2 4 6 8 10 12 面积/cm 12 48 108 192 300 432 根据上表数据，说一说圆的面积和半径之间的关系。 3、下面是好运公司2001年各月利润情况统计图。 （1）（ ）月利润最多，是（ ）万元;（ ）利润最少，是（ ）万元。 （2）（ ）到（ ）月的利润持续上升，（ ）月到（ ）月的利润持续下降。 参考答案 1、填空。 1、 时间随速度的增大而减小 解析：路程=速度×时间，积不变时，一个因数随另一个因数的增大而减小。 2、 瓷砖的块数随瓷砖边长的增大而减少 解析：房间总面积=瓷砖面积×瓷砖块数。边长增大，瓷砖的面积增大，积不变时，一个因数随另一个因数的增大而减小，所以瓷砖块数减小21世纪教育网版权所有 3、 总价随着数量的增多而增多 解析：总价=单价×数量，由于一个因数不变时，积随另一个因数的增大而增大，所以购买的桌子数量越多，付出的总价越多。21教育网 4、 剩下的数量随吃掉的数量增多而减少。 解析：总苹果数=吃掉的数量+剩下的数量，由于和不变时一个加数随另一个加数的增加而减小，所以吃掉的数量增多，剩下的苹果数量减少。21cnjy.com 5、差随减数增大而减小。 解析：被减数=减数+差，当被减数一定时，由于和固定时一个加数随另一个加数增大而减小，所以差随减数增大而减小。 21·cn·jy·com 2、选择题。 1、 √ 解析：购买数量一定时，练习本的总价随着单价的增加而增加。 2、 √ 解析：房间总面积一定，铺砖的块数随每块砖的面积增大而减少。 3、 × 解析：3与2的和是5，3与2的差是1，1不随5的变化而变化，5也不随1的变化而变化，因此它们不是相关联的量。 4、 √ 解析：时间一定，汽车行驶的路程随速度的变化而变化。 5、 × 解析：李阿姨回家的路程与王阿姨汽车的路程毫无关系，其中一个变化的时候不会随着另一个的变化而变化。 3、解决问题。 4、 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...