第十三课 画杨桃（练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《画杨桃》 练习 一、看拼音写词语 shěn shì yán sù shǎng wǔ （ ） （ ） （ ） jiào huì shú xī xǐ yuè （ ） （ ） （ ） 二、按样子写词语。 认认真真（AABB）_____ _____ _____ 哈哈大笑（AABC）_____ _____ _____ 亮晶晶（ABB）_____ _____ _____ 三、比一比，再组词。 苍（ ） 悔（ ） 悦（ ） 响（ ） 抢（ ） 诲（ ） 说（ ） 晌（ ） 四、填上合适的量词。 一（ ）杨桃 一（ ）老师 一（ ）东西 一（ ）画 一（ ）椅子 一（ ）国旗 一（ ）笑声 一（ ）桌子 五、写出下列划线词语的反义词。 1.提起杨桃，大家都很熟悉。（ ） 2.老师的神情变的严肃了。（ ） 3.我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。（ ） 六、选词填空。 严肃 严厉 1.爸爸一脸（ ），让人望而生畏。 2.他犯了错，受到了老师（ ）的批评。 教育 教诲 3.老师们的（ ）使我一生受用。 4.老师（ ）我们要做诚实的人。 七、阅读 学会感恩 在林中小道上走着两个人———爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。 旅行者走到一条小河旁。（清 青）凉的河水发出（青青 轻轻）的潺(chán)潺声。他们弯下身子，喝了起来。21世纪教育网版权所有 “谢谢你，小河。”爷爷说。 男孩笑了起来。 “您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”21教育网 “是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁（须 需）要这个词？” 小男孩（沉 陈）思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长…… 1.用“＼”画掉括号里使用不正确的字。 2.文中的爷爷向谁感恩？ _____ 。 3.按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。 （1）文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是（ ）。 A. 前面的林阴路 B.人生之路 （2）读文中画“～～”线的句子，想一想男孩笑的原因是（ ）。 A.爷爷知道感恩 B.爷爷做法愚笨 4.本文主要告诉我们一个什么道理？ _____ 。 21cnjy.com 《画杨桃》答案 一、看拼音写词语。 审视 严肃 晌午 教诲 熟悉 喜悦 解析：考查学生对本课所学新字词的掌握。 二、按样子写词语。 AABB：老老实实 明明白白 踏踏实实 AABC：栩栩如生 恋恋不舍 井井有条 ABB：沉甸甸 红彤彤 白茫茫 解析：考查学生对有规律词语的掌握，像这样的词语还有很多如：风风火火、依依不舍、白花花。 三、比一比，再组词。 苍老 后悔 喜悦 响亮 抢夺 教诲 说话 晌午 四、填上合适的量词。 个 位 件 幅 把 面 阵 张 解析：这道题考察了学生对量词的掌握与理解。 五、写出下列划线词语的反义词。 1.陌生 2.和蔼 3.怀疑 解析：主要考察的是学生对反义词的了解及掌握情况。 六、选词填空 1.严肃 2.严厉 3.教诲 4.教育 解析：考查学生对本课所学词语的掌握与理解。 7、阅读。 1.青 青青 须 陈 2.爷爷向小河感恩。 3.（1） B （2）B 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...