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【奥数大冲关】第二十八关 简单列举

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:小学试卷 查看:61次 大小:5685577Byte 来源:二一课件通
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    21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第二十八关 简单列举 1. 解应用题时,为了解题的方便,把问题分为不重复、不遗漏的有限情况,一一列举出来加以分析、解决,最终达到解决整个问题的目的。这种分析、解决问题的方法叫做列举法。列举法也叫枚举法或穷举法。 21·cn·jy·com 2.用列举法解题时需要掌握以下三点: (1)列举时应注意有条理地列举,不能杂乱无章地罗列。 (2)根据题意,按范围和各种情况分类考虑,做到既不重复又不遗漏。 (3)排除不符合条件的情况,不断缩小列举范围。 例:一个长方形的周长是36厘米,如果它的长和宽都是整厘米数,那么这个长方形的面积有多少种可能值? :因为长方形的周长÷2=长+宽,所以36÷2=18(厘米)是这个长方形的长和宽的和,符合要求的各种长方形的长和宽分别是:长是17厘米,宽是1厘米;长是16厘米,宽是2厘米;长是15厘米,宽是3厘米;长是14厘米,宽是4厘米;长是13厘米,宽是5厘米;长是12厘米,宽是6厘米;长是11厘米,宽是7厘米;长是10厘米,宽是8厘米;然后根据长方形面积=长×宽计算出面积即可。 解:36÷2=18(厘米),它的长和宽可能是:长是17厘米,宽是1厘米;长是16厘米,宽是2厘米;长是15厘米,宽是3厘米;长是14厘米,宽是4厘米;长是13厘米,宽是5厘米;长是12厘米,宽是6厘米;长是11厘米,宽是7厘米;长是10厘米,宽是8厘米; 它的面积可能是:17×1=17(平方厘米);16×2=32(平方厘米);15×3=45(平方厘米);14×4=56(平方厘米);13×5=65(平方厘米);12×6=72(平方厘米);11×7=77(平方厘米);10×8=80(平方厘米)。2·1·c·n·j·y 1.一个长方形的周长是42米,如果它的长和宽都是整米数,那么这个长方形的面积有多少种可能值? 2.一个长方形的面积是48平方米,如果它的长和宽都是整米数,那么这个长方形的周长有多少种可能值? 3.把15个苹果分别放在4个篮子里,如果每个篮子里的个数都不同,共有多少种不同的分法? 参考答案: 1.42÷2=21(米) 面积可能是:20×1=20(平方米);19×2=38(平方米);18×3=54(平方米);17×4=68(平方米);16×5=80(平方米);15×6=90(平方米);14×7=98(平方米);13×8=104(平方米);12×9=108(平方米);11×10=110(平方米)。21世纪教育网版权所有 2.48=1×48=2×24=3×16=4×12=6×8; (48+1)×2=98(米);(24+2)×2=52(米);(16+3)×2=38(米);(12+4)×2=32(米);(8+6)×2=28(米);答:这个长方形的周长可能是98米,52米,38米,32米,28米。21教育网 3.15=9+3+2+1;15=6+5+3+1;15=8+4+2+1;15=6+4+3+2;15=7+5+2+1;15=7+4+3+1;21cnjy.com 答:共有6种不同的分法。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第二十八关 简单列举 1. 解应用题时,为了解题的方便,把问题分为不重复、不遗漏的有限情况,一一列举出来加以分析、解决,最终达到解决整个问题的目的。这种分析、解决问题的方法叫做列举法。列举法也叫枚举法或穷举法。 21世纪教育网版权所有 2.用列举法解题时需要掌握以下三点: (1)列举时应注意有条理地列举,不能杂乱无章地罗列。 (2)根据题意,按范围和各种情况分类考虑,做到既不重复又不遗漏。 (3)排除不符合条件的情况,不断缩小列举范围。 例:一条汽车线路上共有7个车站,用于这条线路上的往返车票最多有多少种不同的车票? :将这条线路看作一条线段,7个车站看作线段上的7个点,一共有1+2+3+4+5+6=21(条)线段,也就是从第1站到第7站要21种车票,那么往返车票有21×2=42(种)。21教育网 解: ... ...

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