数学四年级下人教版4.1.1小数的意义 课件 (29张)

课件29张PPT。小数的意义人教版义务教育教科书四年级下册 162厘米？米1米62厘米猜一猜：一、创设情境，揭示课题小数的产生生活中你在哪些地方见到过小数？0.90元5.98元巧遇小数点 东方刚刚发白，自然数家族中小6就起床跑步了。 突然，小6被什么东西绊了一下，一看那小东西挺小，忙道歉："真对不起，把你碰伤了没有？你是什么数？我怎么没见过你呀？" 小东西眨巴着两只大眼睛说："数？我可不是什么数，我叫小数点。" 小6摇摇头说："不认识，大家都叫我小6，咱们交个朋友吧。"说完也不等小数点同意，拉着小数点就走。 自然数们看见小6带个小黑家伙，觉得挺有趣，一下子都围拢了过来。小6介绍说："大家认识一下吧，这是我的新朋友小数点。" 数0好奇的问："喂，小数点，你会干什么呀？" "我会变魔术。不信，我给你们表演一下，请0和1 出来帮我表演。"小数点右手拉着1，左手拉着0，面对大家站好。突然，他大喊一声："变"。一道白光闪过，出现在大家面前的是比1矮了一大截的0.1。 嘿！真有意思。0.1得意地自我介绍说："我叫零点一。把1平均分成10份，其中的一份就是我。"它看大家还没弄懂，就一挥手说："你们跟我一块去课堂继续学习吧。" 探索一：一位小数的意义我们知道：1米=（ ）分米10（ ）米（ ）米把1米平均分成10份。1 分米（ ）分米（ ）分米0.1 米（ ）米（ ）米米 370.70.30.7分母是10的分数，可以写成一位小数。像0.1、0.3 、 0.7、0.8这样的小数的小数点右边有几位小数? 一位小数再认真观察,这些分数有什么共同特点? 表示十分之几巩固练习：0.60.7分数：小数：（一）初步探究一位小数的改写探索二：二位小数的意义我们知道：1米=（ 100 ）厘米猜一猜： 把1米平均分成100份,每份长是多少?1厘米是几分之几米?用小数表示是多少米? 1厘米0.01米4厘米0.04米8厘米0.08米10厘米0.10米分母是100的分数，可以写成两位小数。二位小数 认真观察：你发现了什么？表示百分之几0.32（二）辨析理解两位小数的改写巩固练习：分数：小数：0.060.150.16请用小数表示出涂色部分。 1厘米0.001米0.006米0.013米1毫米6毫米13毫米 探索三：三位小数的意义 把1米平均分成1000份。分母是1000的分数，可以写成三位小数。三位小数什么样的分数可以用四位小数来表示? 五位数呢？…… 分母是10、100、1000 ‥‥‥的分数可以用小数表示。=0.1=0.01=0.001小数的意义 想一想：我们在学习整数的过程中， 认识了哪些计数单位？每相邻两个计数单位之间的进率是多少？（二）认识小数的计数单位和进率 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… .三、巩固意义，体会计数单位和进率 1个一是10个 （ ）；1个十分之一是10个（ ）； 1个百分之一是10个（ ）；……十分之一百分之一千分之一每相邻两个计数单位之间的进率是10。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com0.0230.40.8里面有（ ）个0.1。0.32里面有（ ）个0.01。8320.09里面有9个（ ）。0.013里面有（ ）个0.001。5020.01130.432里面有432个（ ）。0.001绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com火眼金睛:2）9厘米=0.9米 （ ）√4）0.1和0.001的进率是10。　　　 　 （ ）×××√绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com魔法师0.50.25 0.025四、介绍小数的历史，拓展视野 今天你有什么收获？ 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥分别写作0.1、0.01、0.001 ‥‥‥ 十分之几是一位小数，百分之几是两位小数，千分之几是三位小数。 小数中，每相邻两个计数单位间的进率是10。总 结谢 谢 ... ...