课件编号4409328

人教部编版八年级语文下册课件:第五单元写作 学写游记课件 (共19张PPT)

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:初中课件 查看:23次 大小:2224469Byte 来源:二一课件通
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课件19张PPT。学写游记第五单元 写 作话题指导话题指导写好游记,要注意以下四点: 1.细心观察,手写心记 游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜,素材主要来源于游览见闻。细心观察,就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作用的事物。 2.依据中心,决定取舍 旅途见闻的资料丰富多彩,但是不可能什么都写进文章里。下笔前首先要理一理自我的思绪,想一想本次游览的主要感受是什么?确立一个中心,然后决定:哪些资料详写,哪些资料略写,哪些资料不写。话题指导3.紧扣游踪,疏密有致 写作中要用浓墨重彩突出重要的点,跳出一般性的过程交 代,使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。为了使这个组合体结构匀称,我们还要运用一些穿插的技巧,将与景点有关的资料、数据等资料,透过游览者的交谈或引用等方式适时介绍。 4.写好景物,注入感情 古人云:文章是案头的山水,山水是地上的文章。描述名山秀水是游记的重头戏,写好的关键是注入自我的真感情。   我们可能都有过旅游的经历。旅途中,我们不仅观赏自然风光,了解民风民俗,同时也会有许多新奇的感受,产生很多思考和遐想。选择一处自己游览过的景点,自拟题目,写一篇游记。不少于600字。 提示:1.先画出当时的游览路线图,按游览顺序拟出写作提纲。2.回想游览时最深的印象及总体感受,据此确定材料取舍与叙述详略。3.在记叙或描写中融入自己的情感,也可以适当加入一些人文景观的介绍或引用他人的描写、评价等,以丰富文章内容。作文题目1.仔细观察,了解景区特点、风情。 我们到一个景区游览时,要仔细观察,认真听取导游或当地人的介绍,研读有关文字材料,了解景区的风光景物、建筑特点、社会生活、民风民俗、名胜古迹等,注意自己有什么感受,还要注意把这一景区与其他景区加以比较,以进一步明确这一景区的特征。 作文题目写作指导2.抓住特征,突出写作重点。 写参观游览的文章时,往往会写成游记“流水账”,甚至“导游图”。因此,我们应善于在众多的景点中选取几个最能代表总体特征的“点”,仔细观察,具体描绘。 3.根据表达需要合理安排写作顺序(方法)。 ①写游记最常用的方法是移步换景法。写作时有两点必须注意:一是游踪线索首尾要一致,把立足点的变化交代清楚,前后一致,才能使读者抓住作者的游踪,从而领悟文章的旨趣;二是立足点的变化与景物的转换必须一致,即边走边看,边看边想,边想边记,有条不紊地把观察到的作文题目景物描绘出来。 ②运用先总后分的方法介绍景区的特征,也是游记常见的写作方法,即先对景区的特征作总的介绍,然后分别具体来写。 4.叙事、写景、抒情相结合。 写游记,不能单纯地写景,只有融入自己的感情,写出的景才有灵气。 5.形式要自由灵活,语言要生动形象。 游记的形式应自由灵活,风格多样,可以写成日记、书信、散文等形式。作文题目范文赏析人间仙境,九寨沟 ———记九寨沟之旅 有人说:“中国的文化在山水,而完美的山水在九寨沟。”我和父母便利用这个暑假到了被誉为“人间仙境”,有着诗一般的魅力的九寨沟。 那天清晨,我们怀着喜悦的心情坐上汽车出发了。一到目的地,大家就左右两边探着身子。“哇,好漂亮啊!”大大小小、五颜六色的海子呈现在我们眼前,流水碧绿清澈,千奇百怪的山耸立着,鲜艳的花朵雍容华贵,大家都陶醉在这湖光山色之中。 范文赏析 良久,车子停了下来。呈现在我们眼前的是墨绿 的、长不见尾的“长海”,让人觉得仿佛进入了神奇的水晶宫,这里海拔3 100米,是九寨沟最大的海子。水,很清,很深,水面风平浪静,像是一面镜子,又像是一块没有尽头的、光滑的浮玉,偶尔才会泛起小小的涟 漪。倒映在水中的景物一会儿扩大,一会儿缩小,千奇百怪。两岸青山把它夹得紧紧的,显得神 ... ...

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