第11课 经济体制改革 学案

第11课　经济体制改革 学习目标 了解农村改革;了解社会主义市场经济体制的建立和完善。 学习重难点 重点：家庭联产承包责任制和社会主义市场经济体制 难点：城市经济体制改革 学 案 点 案 【导入新课】 1978年，安徽省的一些地区遇到大旱，田地干裂，农村秋种难以进行。在这种严峻形势下，中共安徽省委决定在农村放宽政策，把土地借给农民种植种粮种菜，生产度灾。这极大的激发了农民的生产积极性，农村出现了各种形式的生产责任制，皖东等地区的一些生产队开始实行包产到户。后来，农业生产获得丰收，战胜了旱灾，农村改革就此拉开序幕。经济体制改革从农村到城市逐步展开，它是如何推进的？社会主义市场经济体制又是如何建立起来的？ 【基础部分】 一、农村的改革 1.中共十一届三中全会后，经济体制改革首先在_____取得突破性进展。 2.试点:1978年初,_____、_____两省率先开始对农村政策进行大胆调整。 3.形式:_____制。 4.影响:调动了农民生产积极性，解放了农村生产力，农村的经济和社会面貌出现巨大变化。 二、城市经济体制改革 1.决议:1984年10月,《关于经济体制改革的决定》要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。 2.中心环节:_____。 3.内容:扩大企业的生产经营_____权。 4.所有制形式:在坚持_____经济主体地位的前提下,发展多种经济成分。 5.分配方式:实行以_____为主、多种分配方式并存的制度。 6.推进:到1987年,全国已有80%的国营企业实行了各种形式的承包经营责任制。中外合资、中外合作、外商独资企业和个体经济、私营经济等非公有制经济成分,取得引人注目的发展。 三、建立社会主义市场经济体制 1.建立:1992年10月,中共十四大召开,明确提出我国经济体制改革的目标是_____。 2.推进:1993年11月,中共十四届三中全会通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,指出:建立适应市场经济要求的_____制度。 3.意义:有利于深化改革、促进创新和发展,大大推动了社会主义现代化建设。 【要点部分】 阅读分析材料： 材料一 安徽省凤阳县群众对“大包干”的赞扬是“大包干，大包干，直来直去不转弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。 （1）材料一中的“大包干”就是在农民实行的什么制度？“大包干”实行后，在国家、集体和个人利益三者之间，首先保证的是哪方面的利益？“大包干”的结果怎样？ 材料二 改革从农村开始，这是符合中国国情的战略决策。实行家庭联产承包，是中国农民的伟大创造。党中央尊重群众愿望,积极支持试验,几年功夫在全国推开。废除人民公社，又不走土地私有化道路，而是实行家庭联产承包为主,统分结合、双层经营，解决了我国社会主义农村体制的重大问题。……乡镇企业异军突起，是中国农民的又一个伟大创造。 --江泽民在中共十四大上的报告 （2）依据材料二，说一说中国农民的两个“伟大创造”是什么？ 【拓展部分】 中国要强农业必须强，中国要美农村必须美，中国要富农民必须富。请跟随以下图片足迹，重温不同时期党和政府在农业建设方面的重大举措。 材料一 图一《土地改革法》受到农民欢迎 图二 河北邯郸市郊农民报名入社 图三 农民领取生产承包合同 材料二 这一时期大办公共食堂，吃饭不要钱，生产队及社员家庭的一些财产被无偿地收归公社所有，由公社统一调配。这导致了“共产风”盛行，劳动纪律废弛，农业生产受到极大破坏。 （1）图一反映的是哪一历史事件？ （2）图二反映的是国家对农业的社会主义改造，改造中采取的主要方式是什么？ （3）材料二反映了探索建设社会主义道路中出现的哪一失误？ （4）图三契合了我国哪次重要会议的精神？随后，在中央的指导下，农村实行了什么制度？ 【目标检测】 1．右图的纪念馆主要是为了纪念 A．土地改革 B．三大战役 C．家庭联 ... ...