课件17张PPT。买菜我们的目标出现啦： 1、结合具体情境，探究小数加减法（不进位、不退位）的计算方法，并能正确计算，渗透数形结合思想。 2、理解小数点对齐的道理，培养分析、概括能力。 3、运用小数加减法解决生活中的实际问题，体验成功的快乐。 请同学们听一个小故事 听完故事请回答一个问题。 请每小组研究一下之后请组 长派出一名同学回答。问题1：估一估小美要用多少元？ 问题2：售货员收了3.66元，收的对吗？ （第一种算法）。 问题3：售货员收了3.66元，收的对吗？ （说一说怎么算的）问题1：可以把1.25估成1元；把2.41估 成2元列式为2+1=3（元）。 你答对了吗解决第二个问题： 方法一：利用单位计算 1元+2元=3（元） 0.25元+0.41元=0.66（元） 3元+0.66元=3.66（元） 1.25元+2.41元=3.66（元）方法二：用竖式解决 1.25 +2.41 3.66先算百分位上5+1=6，再算十分位上2+4= 6，然后算个位上1+2=3，最后在得数里对 齐横线上的小数点，点上小数点。验算 3.66-1.25=2.41（元） 3.66 -1.25 2.41小数加减法（不进位、不退位）的计 算方法：先把各数的小数点对齐（相 同数位对齐），然后从末位算起，最后 在得数里对齐横线上的小数点， 点上小数点。练一练 1、淘气家两个月的水费情况如下表所示。 ①估一估，50元交 水费够吗？与同伴交流你的想法。 ②两个月的水费共多少。 月份 水费/元 7 25.2 8 21.6①：25.2估成25，把21.6估成22。 25+22=47（元） 答：够。 ②：25.2+21.6=46.8（元） 答：共46.8元。2、同学们进行跳远比赛。冬冬跳了3.16 米，亮亮比冬冬多跳0.23米，强强比亮亮少跳0.12米，强强跳了多少米？请把下图补充完整再计算。冬冬 3.16米 强强 亮亮、3、照样子填一填 5.79=（ 5）+（ 0.7 ）+（ 0.09 ） 7.08=（ 7）+（0 ）+（ 0.08 ） 4、 4.8-2.8= 2 1.3+2.5= 3.8 3.1+2.22=5.32 26.2-13.1= 13.1 12.3+11.2= 22.5 35.82-13.3=22.53 5、亮亮身高1.45米。他站在0.4米高的凳 子上时，比爸爸高0.05米。爸爸身高 身高多少米？ 1.45+0.4=1.85（米） 1.85-0.05=1.8（米） 答：爸爸身高1.8米。 6、一箱苹果的质量（含箱子）是46.6千克，倒出一半苹果后的质量是24.3千克，全部苹果的质量是多少千克？箱子的质量是多少千克？ 先求出半箱苹果的质量，然后求出一箱苹果的质量，最后求出箱子的质量。 46.6-24.3=22.3（千克） 苹果的质量：22.3+22.3=44.6（千克） 箱子的质量：46.6-44.6=2（千克）实践演练 1、列竖式计算 8.1+1.8=9.9 8.1 +1.8 9.95.7-3.2=2.5 5.7 -3.2 2.5
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