课件12张PPT。1 快乐成长 1.让学生体验数据整理和分析的过程，进一步了解统计的意义和作用。 2.通过创设情境，让学生在自主探究中对数据进行简单的分析。 学习目标34名可以。探索新知买半票的占总人数的三十六分之三十四。探索新知买全票的占买半票的三十四分之二。探索新知1.下面是根据三⑵班同学睡眠时间画的图。1人 3人 8人 9人 7人 6人 2人学以致用1.下面是根据三⑵班同学睡眠时间画的图。（2）你知道三（2）班一共有多少名同学吗？1+3+8+9+7+6+2=36（人）学以致用1.下面是根据三⑵班同学睡眠时间画的图。（3）如果小学生的科学睡眠应达到10小时，你对调查有什么想法？还有同学的睡眠未达标，所以应提倡孩子早睡。学以致用2.姚明入小学时的身高是147厘米，你们班同学的 身高情况是怎样的？小组合作先调查，并利用下 图整理数据，再与姚明入学时的身高比一比。学以致用通过观察我们可以知道我们班的身高分布在哪个阶段？ 身高在135cm以上的有多少人？占总人数的几分之几？ 学以致用对比前面所学，你发现了什么？同桌交流。对比发现
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