课件编号4457746

安徽省沪科版初中升学考试数学考点分析(共31个考点)

日期:2024-04-28 科目:数学 类型:初中素材 查看:21次 大小:8673629Byte 来源:二一课件通
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有理数的意义,数轴、相反数、绝对值的概念(B) 有理数的意义:0既不是正数,也不是负数。正数大于0,负数小于0,正数和负数可以用来表示具有相反意义的量。如上升和下降,收入和支出等。21世纪教育网版权所有 数轴:数轴的三要素———原点、正方向、单位长度,缺一不可。数轴可以向两端无限延伸,单位长度要统一,数字标注应符合规定。所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但并不是数轴上所有的点都表示有理数(后面还要学习无理数)。21教育网 相反数:只有符号不同的两个数叫互为相反数,是成对出现的,规定0的相反数是0。如3和-3互为相反数;和互为相反数;的相反数是等。应注意符号化简的规则:;;21cnjy.com 绝对值:数轴上表示数的点到原点的距离叫做的绝对值,记作,且, 其中是任意数。一个数的绝对值一定是非负数。求一个数的绝对值时要先判断这个数是正数、负数还是0,再由绝对值的意义去求。如当时,;当时,;当时,21·cn·jy·com 有理数大小的比较(C) 利用数轴比较有理数的大小:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。 正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数. 利用绝对值比较两个负数的大小:两个负数,绝对值大的反而小.(只适合两个负数比较大小)。例如:因为,所以; 科学记数法(B) 科学记数法是表示较大数和较小数的一种简单方法。对于绝对值大于10的数的表示,通常写成,其中为正整数。用科学记数法表示一个位整数,其中的指数是。如(共有14个数位);(共有9个数位)。【来源:21·世纪·教育·网】 对于绝对值小于1数的表示,通常写成,其中为正整数。的值为原小数中从左数第一个非零数字前所有“0”的个数,包含小数点前的“0”。如(从左开始第一个非零数字是8,前面有10个“0”);(从左开始第一个非零数字是4,前面有8个“0”)。 有理数的加、减、乘、除、乘方运算(C) 有理数的加法法则: 同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加.②异号两数相加,绝对值相等时,和为0;绝对值不相等时,取绝对值加数较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;③一个数与0相加,仍是这个数。如:;(同号相加)。(异号相加)。 有理数的减法法则: 减去一个数等于加上这个数的相反数,即。如:,把减法转化成加法,按照加法的法则来运算。 有理数的乘法法则: 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数与0相乘得零。①即当时(异号相乘);;(同号相乘)。 有理数的除法法则: 除以一个不等于0的数,等于乘以这个数的倒数,除法可以转化成乘法。 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何一个不等于零的数都得0。(注意中学阶段的除法通常表示成的形式,应尽量避免使用的形式)。 有理数的乘方法则: 求个相同因数的积的运算叫做乘方。,其中叫做底数,叫做指数,既表示个相乘,又表示个相乘的结果。乘方的结果叫做幂(读作的次方)。①乘方与加、减、乘、除一样,也是一种运算,但是乘方级别高,一个数可以看作它本身的一次方,②当底数是负数或分数时,要先用括号将底数括上,再写指数。如:不能写成;不能写成;③正数的任何次幂都是正数,负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.④有理数的乘方运算首先要确定幂的符号,然后计算幂的绝对值。⑤0的任何非零次幂等于0;任何非零数的0次幂为1;1的任何次幂都为1;即();(); 21·世纪*教育网 有理数的混合运算(以三步以内为主)(C) 进行有理数混合运算时,首先要确定运算顺序,然后再根据有理数加、减、乘、除、乘方运算法则及运算律进行计算。运算顺序:先乘方或开平方,后乘除,再加减,有括号先算括号,括号运算应该从里向外。WWW-2-1-CNJY-COM 有理数的运算律(C) 加 ... ...

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