浙教版科学七年级第二学期摩擦力专题练习

科学浙教版七年级第二学期摩擦力专题 　 一．选择题（共20小题） 1．如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为20N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现用F=10N的力拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则小车所受地面摩擦力的大小与方向分别是（　　） A．10N，水平向右 B．14N，水平向左 C．6N，水平向左 D．4N，水平向右 2．如图所示，用力F=30N，按住一重G=10N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（　　）? A．10 N B．20 N C．30 N D．40 N 3．如图所示，用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（　　） A．4 N 向左 B．4 N 向右 C．6 N 向右 D．6 N 向左 4．假如摩擦力消失了，将会直接导致（　　） A．声音不能传播 B．冰块不能漂浮于水面 C．徒手不能爬上直杆 D．电灯通电后不能发光 5．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（　　） A．F1=0，F2=0 B．F1=0，F2≠0 C．F1≠0，F2=0 D．F1≠0，F2≠0 6．如图所示，物体A、B放在物体C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起向左作匀速运动，各接触面间摩擦力的分析正确的是（　　） A．A对C有向左的摩擦力 B．C对B有向左的摩擦力 C．C对地有右的摩擦力 D．物体C受到三个摩擦力之作用 7．如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（　　） A．f丙＞f甲=f丁＞f乙 B．f乙＞f丙＞f丁＞f甲 C．f乙＞f丁＞f甲＞f丙 D．f乙＞f甲=f丁＞f丙 8．如图所示，在水平力F的作用下，物体A紧贴在竖直的墙上并处于静止状态。若改变F的大小，则下列判断不可能的是（　　） A．适当增大F，物体受到墙的摩擦力增大 B．适当增大F，物体受到墙的摩擦力不变 C．适当减小F，物体受到墙的摩擦力减小 D．适当减小F，物体受到墙的摩擦力不变 9．完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在水平拉力F1作用下一起作匀速直线运动，如图甲所示；将A、B并排放在同一水平桌面上，在水平力F2作用下一起作匀速直线运动，如图乙所示。则相比于甲图，乙图中桌面受到的摩擦力和压强的变化情况是（　　） A．摩擦力不变，压强变小 B．摩擦力变小，压强变小 C．摩擦力不变，压强变大 D．摩擦力变小，压强变大 10．如图所示，某同学用推力F推一质量为m的木块，使其始终静止在竖直墙面上．下列说法正确的是（　　） A．推力越大，木块受到的摩擦力越大 B．墙面越粗糙，木块所受的摩擦力越大 C．木块的质量越大，其受到的摩擦力越大 D．木块始终静止的原因是推力与木块的重力是一对平衡力 11．质量为m的物质受到水平拉力F=kt（k为常量）作用，如图所示，则下列四个图中能大体上反映物体受到水平面的摩擦力f随时间t变化的图象是（　　） A． B． C． D． 12．如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mp＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1，F2，F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（　　） A．F1＞F2 B．F3=F4 C．F3＞F4 D．F 2＞F3 13．小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动（如图所示）．则下列说法正确的是（　　） A．讲台桌不受摩擦力 B．推力对讲台桌在做了功 C．地面对讲台桌的支持力和讲台桌的重力是一对相互作用力 D．推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等 14．水平传送带装置如图所示，皮带 ... ...