青浦区 2017 学年高二、高三年级第二次学业质量调研测试 生命科学 试卷 考试须知： 1．答题前，请将你的姓名及准考证号认真填写在试卷和答题纸上。 2．本试卷共 8 页，满分为 100 分。考试时间为 60 分钟。 3．所有答案必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸的相应位置上。 一.选择题（共 40 分，每小题 2 分。每小题只有一个正确答案） 1.食品检测需要对营养物质进行鉴定，下列成分、试剂和颜色对应关系错误的是（ ） A．淀粉：碘液，蓝紫色 B．还原性糖：班氏试剂，红黄色 C．脂肪：苏丹 III 染液，橘红色 D．蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色 2.运动过程中血糖浓度先降后升，其升高主要是由于胰高血糖素等明显增加，从而促进 （ ） ①糖的消化吸收 ②肝糖原的分解 ③肌糖原的分解 ④甘油三酯的转换 A．①② B．②④ C．③④ D．①④ 3.下列化学反应属于水解反应的是………………………………………………………（ ） ① ATP →ADP ②葡萄糖→丙酮酸 ③核酸→核苷酸 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 4.如图 1 表示蔗糖酶在最适温度下催化蔗糖水解的模型。下列叙述错误的是………（ ） A．该模型能解释酶的催化具有高效性，其中 B 代表底物 B．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中 A 代表蔗糖酶 C．如果温度升高或降低 5℃，催化速率都将下降 D．不可用班氏试剂鉴定蔗糖酶是否完成对蔗糖的催化分解 图 1 5.图 2 为的结构，图 3 为与相互转化的关系式，以下说法正确的是…（ ） A．图 2 中的五碳糖为脱氧核糖 B．图 2 中 代表腺苷，b、c 为高能磷酸键 C．图 3 中反应向右进行时，图 2 中 c 键断裂并释放能量 D．图 3 中反应向左进行时，能量只能来自呼吸作用 6.塞卡病毒病是通过伊蚊传播的一种疾病。图 4 表示塞卡病毒进入 人体后发生的免疫过程，下列相关叙述正确的是………（ ） A．该疾病传播途径为媒介物传播 B．该病毒能与Ⅱ发生特异性结合 C．Ⅲ为记忆 B 细胞，参与体液免疫 D．Ⅳ的化学本质是多糖 7.已知豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）显性，种子圆粒（R）对 皱缩（r）显性。两株豌豆杂交，子代表现型如图 5 所示，则亲本 的基因型分别是…………（ ） A．YyRr、yyRr B．YYRr、yyRr C．YyRr、YyRr D．YyRr、Yyrr 8．图 6 是突触结构示意图，下列信息正确的是……（ ） A．信息在突触中传递方向的是①→②→③ B．⑤的释放方式说明了细胞膜具有选择透过性 C．④的化学本质是糖蛋白 D．缩手反射过程中信息仅以图中信号形式传导 图6 9．噬菌体侵染细菌实验证明了 DNA 是遗传物质。该实验 32P 标记的部位 10．为探究不同浓度的 2，4-D 对绿豆发芽的影响，某学生用不同浓度 的 2，4-D 分别浸泡绿豆种子 12 h，再在相同且适宜条件下培养， 结果如图 8 所示。下列分析正确的是……（ ） A．0.4 mg·L－1 的 2，4-D 溶液促进芽的生长、抑制根的生长 B．2，4-D 溶液既能促进根的生长，也能抑制根的生长 C．1 mol·L－1 的 2，4-D 溶液是培养无根豆芽的最适浓度 D．2，4-D 具有与生长素相似的生理功能，属于植物激素 11．在双螺旋 DNA 模型搭建实验中，使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一 体，为了逼真起见，A 与 T 之间以及 C 与 G 之间最好分别钉（ ） A．2 和 2 个钉 B．2 和 3 个钉 C．3 和 2 个钉 D．3 和 3 个钉 12．图 9 为细胞周期示意图，其中 1～4 代表各时期时间点；图 10 为中心法则示意图，①～⑤ 表示生理过程。以下分析合理的是………………………………（ ） A．图 10 中过程①完成的时间点是图 9 中的 1 B．一般情况下过程⑤可以在 G2 期完成 C. 通过过程③合成的蛋白质可以在时间点 3 形成纺锤体 D．G1 期内可能同时存在过程②和③ 13. 2018 年 1 月 25 日，克隆猴“中中”和“华华”登上学 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
