八年级下册 第一单元 1．下列词语中加点字的注音都正确的一项是( ) A．蜿蜒(wān) 浏览(liú) 寂寥(liáo) B．主宰(zǎi) 胆怯(què) 倔强(jiàng) C．翡翠(fěi) 晕圈(yūn) 沉淀(diàn) D．刹那(shà) 虬枝(qiú) 酝酿(niàng) 2．下列句子中加点词语有错别字的一项是( ) A．无论怎样颠播、翻转，内里的成套用具都不会晃动，不会磕碰。 B．通过艺术，她将自己的情感体验具象化，以此与那些痛苦的回忆、嫉妒、愤怒和绝望达成和解。 C．有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。 D．柳州市城市广场管理处工作人员在河东公园的人工湖里，先后捕获两条体长超过1米的“水中杀手”鳄雀鳝。 3．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是( ) A．各部门要全力配合做好跟踪精准扶贫工作，确保中央各项重大政策措施得到不折不扣的贯彻落实。 B．柳州市环江滨水大道在猴年新春全线贯通，在坦荡如砥的山谷沟壑和景色优美的两岸风光背后，凝聚着众多市政建设者的心血。 C．由柳州市委宣传部选送的3D舞蹈诗剧《侗寨人家》在众多文艺作品中脱颖而出，受到好评。 D．乘索道一路攀升，马鞍山独特的地质地貌便映入眼帘，各式各样惟妙惟肖的象形石，引得游客忍俊不禁。 阅读《马说》，回答问题。 马 说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼，其真无马邪？其真不知马也。 4．下面句中加点词的用法和意义相同的一项是( ) A．虽有千里之能 安求其能千里也 B．其真无马邪 策之不以其道 C．鸣之而不能通其意 人不知而不愠 D．只辱于奴隶人之手 学而时习之 5．下列句子中没有通假现象的一项是( ) A．食马者不知其能千里而食也 B．才美不外见 C．一食或尽粟一石 D．其真无马邪 6．翻译句子。 (1)食马者不知其能千里而食也。 _____ _____ _____ (2)策之不以其道，食之不能尽其材。 _____ _____ _____ 7．下列对文章内容理解错误的一项是( ) A．“千里马”比喻人才，“伯乐”寓指能发现和赏识人才的人。 B．贯穿全文的中心句是“其真不知马也”。 C．作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托作者怀才不遇、壮志难酬的思想感情。 D．作者认为世界上缺乏的是人才和发现人才的人。 参考答案 1．A 2．A 3．B [解析] “坦荡如砥”形容大面积地方平坦。和“沟壑”相悖。 4．C 5．C 6．(1)喂马的人不知道它能日行千里，把它当做普通的马来喂养。 (2)驱使它，不按照正确的方法；喂养它，又不能使它充分发挥自己的才能。 7．D 八年级下册 第二单元 1．下列加点字的字音全部正确的一项是( ) A．强聒(tián) 胸襟(jīn) 迥异(jiǒng) B．狭隘(yì) 骈文(bìng) 衔着(xián) C．解剖(pōu) 亵渎(xiè) 嫉妒(jí) D．佝偻(lóu) 芥蒂(tì) 摒弃(bìng) 2．下列句子中加点词语有错别字的一项是( ) A．一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳，挥舞起来，把这几个纤夫扫下河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水。 B．马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢像，如牛的那副呆相。 C．两个杀人狂被美化成“英雄”，在日本国内鼓噪一时，成千上万的日本青年受此蒙蔽。 D．我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。 3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A．治理雾霾，政府目前当务之急是迅速采取节能 ... ...
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