五年级数学 课题：课内阅读训练（四） 编辑人: 第（ 10 ）周 班级： 学生姓名： 例1：写出比值是3的两个比组成比例。 例2: 判断5∶6和0.2∶ 0.24能否组成比例？ 例3：根据2×3＝1×6 ,写出比例 例： 4.汽车厂按1∶28的比例生产了一批汽车模型。汽车的实际长度是4.2米，模型车的长度应是多少厘米？ 21世纪教育网版权所有 课堂练习 （一）填空。 1、8∶5＝（ ）∶1。 2、如果5A＝3B（A、B ≠0），那么A∶B＝（ ）∶（ ）。 3、在一个比例里，两个内项互为倒数，其中一个外项是5，另一个外项是（ ）。 4、用:1/2,1/3，1/6，1/4，四个数组成比例是（ ）。21教育网 5、解比例的依据是（ ）。 ( 二）判断。 1、如果两个比的比值相等， 它们就能组成比例。（ ） 2、比和比例是一样的。 （ ） 3、如果8a＝5b(a、b≠0)，那么a∶b ＝8∶5。（ ） 4、在比例里，如果两个外项互为倒数，那么两个内项也一定互为倒数。 （ ） 5、 8×5＝2×20 是比例。 （ ） （三）选择。 1、能与6∶10组成比例的是（ ）A.5∶3 B. 9∶15 C. 6∶421cnjy.com 2、用15的因数组成 比例，正确的是（ ） A. 1∶3＝2∶6 B. 3∶2＝6∶4 C. 5∶1＝15∶3 21·cn·jy·com （四）列出比例式并解比例。 0.8和6的比等于X和15的比。 （五）用比例知识解答应用题。 某商品房销售大厅里的楼房是按1∶200的比例制造，如果模型的高是50厘米，那么楼房的实际高度是多少米？ 正比例练习题 （一）填空 1、两种相关联的量，一种量变化，另一种量也（ ），如果这两种量中（ ）的两个数的（ ）一定，这两种量就叫做（ ），它们的关系叫做（ ）。 2、如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用式子表示成（ ）或（ ）。 3、大米的重量和总价如下表： 重量x（千克） 1 2 3 4 5 6 … … 总价y（元） 9.5 19 28.5 38 47.5 57 … … 1 ）表中有_____和_____两种量。 （2）比值实际上表示_____，请用式子表示它们的关系，关系式为：_____ （3）下结论：大米的_____一定_____和_____成正比例。 1、如果x和y是两种相关联的量，并且y=3x，那么y和x成（ ）比例。 2、x÷12=y（x≠0），那么x与y成（ ）比例。 3、当a+b=5，那么a与b（ ）比例。 4、已知x与y成正比例关系，试填下表。 x 1.2 1.6 12 20 … y 3 4 5 7 … ※怎样判断两种量是不是成正比例的量？ 1．两种量要相关联； 2.一种量要随另一种量的变化而变化； 3.两种量所对应的两个数的比值（商）要一定。 （二）下面各题中的两种量是不是成正比例？为什么？ 1、洗衣粉的单价一定，买洗衣粉的数量和总价。 2、大豆的出油率一定，豆油的质量和大豆的质量。 3、一个人的身高和体重。 4、圆的直径和周长。 5、差一定，被减数和减数。 6、火车的速度一定，路程和时间 。 7、小明买《扬子晚报》，数量与总价 8、同样一台织布机，工作时间和工作总量 9、神州6号在轨道上飞行的速度是一定的，飞行的路程与飞行的时间。 10、被减数一定，减数与差。 11、圆的周长与它的半径。 12、圆的半径与它的面积。 ... ...
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