第21课 新起点与新挑战 教学设计【岳麓新版】

第21课 新起点与新挑战 教学设计 教学目标： 1．知识目标 了解各民族共同繁荣和社会主义的民族关系；记忆北京奥运会、上海世博会、杭州二十国集团峰会；理解遏制2008年经济危机的中国政府的措施。 2．能力目标 通过民族繁荣、我国国际地位的提高，分析中国政府为实现中华民族伟大复兴做出的贡献。 3．情感、态度与价值观目标 通过学习各民族共同繁荣，培养学生维护民族关系的意识；以国际地位的提高、迎接新挑战，培养热爱祖国、民族自尊心、民族自豪感，树立为国争光的意识。 重点难点： 重点：民族关系、奥运会、世博会、二十国集团领导人峰会；遏制经济危机的措施。 难点：中华民族伟大复兴梦想实现的途径。 教学准备 教师准备：课件。 学生准备：预习课文。 教学过程 导入新课： 中华民族在漫长的历史长河中，创造了令世界瞩目的辉煌成就，长时间走在世界的前列，对人类文明的发展做出了不可磨灭的贡献。但是近代以来，在西方列强的大肆侵略和封建专制主义的统治下，中国日渐沦落，几近亡国灭种的危险境地。中华民族遭受了深重苦难，付出了重大牺牲．辉煌不再，尊严难立，中华儿女也从此开始了百年“中国梦”的辛苦探索。中华民族还在不断逐梦，实现了中国梦与中国特色社会主义同行，创造了很多中国奇迹。 “中国梦”是什么?今天我们一起学习第21课《新世纪与新挑战》。 讲授新课： 一、各族人民的共同繁荣 宪法规定：“国家尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。”《民族区域自治法》进一步把支持和帮助少数民族地区加快发展，规定为上级国家机关的法律义务。多年来，国家把支持少数民族和民族地区加快经济社会发展作为国家发展建设的重要内容，不断出台政策措施支持少数民族和民族地区的发展。 1．民族政策 新中国成立后，在少数民族聚居的地区实行民族区域自治制度，实行民族平等、团结、各民族共同繁荣的民族政策，让少数民族地区逐渐富裕起来。 2．促进各民族发展的国家政策 学生阅读l06—107页小字部分、“博闻”和《民族自治地方发展概况》。了解国家对少数民族地区建设的支持有哪些政策? 学生回答：西部大开发战略；西气东输、西煤东运、西电东送、青藏铁路和生态环境保护建设等一大批重大项目的陆续实施和完成。 教师讲解：1999年实施西部大开发战略以来，国家把支持少数民族和民族地区加快发展作为两部大开发的首要任务。为了让少数民族和民族地区在西部大开发中得到切实的利益，国家采取了许多照顾措施，包括优先在民族地区安排资源开发和深加工项目、对输出自然资源的民族自治地方给予一定的利益补偿、引导和鼓励经济较为发达地区的企业到民族地区投资、加大对民族地区的财政投入和金融支持等，支持民族地区发展经济，壮大实力。 在中央政府的领导下，在全国各地的大力支持下，经过民族地区各族人民的艰苦努力和团结奋斗，民族地区经济社会发展取得了巨大成就，人民生活水平显著提高。少数民族GDP总量由1978年的324亿元增加到2013年的59322．46亿元，2001———2013年平均年增长率为l2．8％。少数民族地区人均GDP已由1978年的248元增加到2013年的33002．62元，2001———2013年平均年增长率为16．7％。 3．保护和传承少数民族的优秀文化遗产 少数民族地区经济发展了，人们的生活水平提高了。少数民族有许多优秀的文化，是中华文化的重要组成部分。国家对于少数民族的优秀文化也投入了物质和精力进行保护、传承。 文化是民族的重要特征，是民族生命力、创造力和凝聚力的重要源泉。少数民族文化是中华文化的重要组成部分，是中华民族的共有精神财富。 20世纪80年代以来，国家投入巨资对西藏拉萨的哲蚌寺、色拉寺、甘丹寺，青海的塔尔寺，新疆的克孜尔千佛洞等大批全国重点文物保护单位进行维修。l989———199 ... ...