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课件网) 导入新知 新知讲解 1、识图：弄清图像的纵坐标和横坐标分别表示的物理量及单位； 2、析图：根据图像的形状确定这两个物理量之间的关系； 3、用图：分析图像的特殊点（起点、拐点、交点、转折点、终点）的含义，从题目要求的问题入手，收集和处理相关信息。 ①识图：图像的横坐标为U，单位为V；纵坐标为I，单位为A； ②析图：A元件的I－U图像为直线，B元件的I－U图像为曲线；通过A、B元件的电流随其两端电压的增大均增大，但A元件线性增大，B元件非线性增长； ③用图：A、B图像的交点C的含义为：当电压为3.0 V时，通过A、B元件的电流均为0.6 A，即此时元件的电阻相等； ④A、B图像中坐标乘积是该电阻消耗的电功率(P＝UI)． 【例2】如图是小灯泡L“3V 0.3A”和电阻R中电流随电压变化的图象。由图象可知下列说法正确的是（ ） A．电阻R的阻值为10Ω B．小灯泡L正常发光时的阻值为10Ω C．若将它们串联，通过R的电流为 0.15A，则此时电源电压为4.5V D．若将该小灯泡接在电压为2V的电源上，则此时灯的实际功率为 0.4W 答案：B 【例3】某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究，电源为电压可调的学生电源，小灯泡L标有“6V 1.2W”字样，R为20Ω的定值电阻。小组根据记录的电流表和电压表的示数变化，描绘出如图乙所示的I﹣U关系图。当电压表的示数为2V时，通过小灯泡L的电流为 A，调节电源电压，当电路消耗的总功率为1.35W时，小灯泡的实际功率为 W。 【分析】由电路图可知，灯泡L电阻R并联，电压表测并联部分两端的电压，电流表测干路中的电流。 （1）由乙图象读出电压表的示数为2V时，电流表的示数，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出通过R的电流，利用并联电路的电流特点求出通过小灯泡L的电流； （2）由乙图象找出电路消耗的总功率为1.35W时的电压和干路电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出通过R的电流，利用并联电路的电流特点求出通过L的电流，利用P=UI求出小灯泡的实际功率。 答案：0.3 0.9 【例4】如图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象。由图象可知，电阻R的阻值为 Ω．若将它们并联接在电压为3V的电源两端，电路中的总电流为 A。 【分析】小灯泡L和电阻R并联接在电压为3V的电源两端时，它们两端的电压相等，根据图象分别读出通过的电流，根据欧姆定律求出R的阻值，根据并联电路的电流特点求出电路中的总电流。 答案：20 0.45 【例5】在一次测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2.5V”字样。小刚连接了如图甲所示的电路。 （1）同组的小明发现该电路连接存在问题，如果闭合图甲所示电路的开关，则电压表的示数约为 V，电流表的示数约为 A。 （2）小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置，而后电路就能测量小灯泡的额定功率了。请在需要改动的导线上打“×”，并画出正确的接线。 （3）待改接好电路后闭合开关，小刚同学移动滑片P，测得多组数据并作出通过灯泡的电流与其两端电压的关系图象如图乙，则小灯泡的额定功率为 W；当灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率为P1，当灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率为P2，分析图象发现，P1 P2（选填“大于”、“小于”、“等于”）。 （4）实验中另一小组没有使用电压表， 而是用了两个电流表和一个10Ω的定值 电阻设计了如图所示的电路，同样测出 了该小灯泡的额定功率，具体实验步骤 是： ①闭合开关，移动变阻器的滑片，使电流表 （选填“A1”或“A2”）的示数为 A，小灯泡正常发光，并读出此时另一电流表的示数为I； ②计算该灯泡的 ... ...
